Tema Kroppen/ögat

Fortsättning på temat Kroppen. Ögat. Hur ser våra ögon ut? Vad är dess funktion?

Innehåll 

Barnens ålder: 4-5 år

Syfte: Barnen ska utveckla förståelse för ögat och dess funktion samt ta del av olika begrepp/ögats delar. 

Genomförande: Delar barngruppen i två mindre grupper. Vi tittar via projektorn på en power point om ögat. Vi tittar på ögats delar samt skillnader och likheter på olika ögon färger. Vi tittar även på skillnader/likheter mellan oss och några djur. 

Dokumentation: Fotograferar och antecknar vad barnen säger. Material till vår dokumentationsvägg. 

Utvärdera: Vid arbetslagsplanering/enskild planering

Resultat: Barnen är aktiva och visar stort intresse för ögat och dess delar, de ser likheter och skillnader när de kikar på kompisens öga/ögonfärg. Kopplar till egen erfarenhet, djur hemma osv. 

Analys: Projektorn är ett bra hjälpmedel när vi presentera något som alla ska se och eftersom vi delade in gruppen i små grupper så kunde alla barn komma till tals (de räcker upp handen), de deltar aktivt. Innehållet kändes relevant och väl avvägt för barnens ålder/intresse. Fortsätta arbetet utifrån barnens intresse och förmåga kring ögat.   

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• respektera varje barns rätt att uttrycka sina åsikter med olika uttrycksformer samt säkerställa att barnens uppfattningar och åsikter tas tillvara och kommer till uttryck i utbildningen,