<p></p><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/ranasskola2/ranasskola2_rs1618/1637740590078_sammanfattning2beta_scaled.jpg" ></figure><p></p><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/ranasskola2/ranasskola2_rs1618/1637740589708_sammanfattning1bbeta_scaled.jpg" ></figure><p></p><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/ranasskola2/ranasskola2_rs1618/1637740589340_sammanfattning1abeta_scaled.jpg" ></figure><p></p><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Repetition 1A BETA.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/ranasskola2/ranasskola2_rs1618/1637325459451_repetition1abeta.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/ranasskola2/ranasskola2_rs1618/1637325459451_repetition1abeta.pdf" title="Repetition 1A BETA.pdf" >Repetition 1A BETA.pdf</a><p></p><p></p>

Repetition 1A

Provräkning 1

<p></p><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/ranasskola2/ranasskola2_rs1514/1605875850792_sammanfattning2beta_scaled.jpg" ></figure></div><p></p>

Mattediagnos 2 

<p><a href="https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2005%20v-1.pdf" data-custom-entity-content="https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2005%20v-1.pdf">https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2005%20v-1.pdf</a></p>

Matteläxa 5

<p><a href="https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2006%20v-1.pdf" data-custom-entity-content="https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2006%20v-1.pdf">https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2006%20v-1.pdf</a></p>

Matteläxa 6

<p><a href="https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2007%20v-1.pdf" data-custom-entity-content="https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2007%20v-1.pdf">https://www.matematikboken.com/ewExternalFiles/Beta%20Laxa%2007%20v-1.pdf</a></p>

Matteläxa 7

Läxa 4

Läxa 5

Läxa 6

Läxa 7

Läxa 8

Läxa 9

<h3>Syfte</h3>
<p style="text-align: left;"><em>Undervisningen i matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens anv&auml;ndning i vardagen och inom olika &auml;mnesomr&aring;den. </em></p>
<p style="text-align: left;"><em>Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse f&ouml;r matematik och tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda matematik i olika sammanhang.</em></p>
<p style="text-align: left;">&nbsp;Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rtrogenhet med grundl&auml;ggande matematiska begrepp och metoder och deras anv&auml;ndbarhet.</li>
<li>kunskaper f&ouml;r att kunna tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hj&auml;lp av matematikens uttrycksformer.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<h2>N&auml;r du arbetar med detta kapitel kommer du att l&auml;ra dig:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>- samband mellan tal i br&aring;kform och i decimalform</p>
<p>- vilket v&auml;rde en siffra representerar beroende p&aring; sin position, sin plats, i ett tal</p>
<p>- utf&ouml;ra ber&auml;kningar i huvudet med tal i decimalform, med alla r&auml;knes&auml;tt</p>
<p>- g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan tal i decimalform</p>
<p>- f&ouml;rklara och motiveras utifr&aring;n dina kunskaper om bgrepen i kapitlet</p>
<h3>Arbetss&auml;tt - undervisningen</h3>
<p>Vi har gemensamma genomg&aring;ngar d&auml;r vi tr&auml;nar p&aring; olika&nbsp;strategier f&ouml;r att l&ouml;sa matematiska utr&auml;kningar och problem. H&auml;r &ouml;var vi ocks&aring; att f&ouml;rklara och tydligg&ouml;ra f&ouml;r varandra hur vi l&ouml;ser de olika problem och matteuppgifter.</p>
<p>Du kommer ocks&aring; att arbeta enskilt.<br /><br />Du kommer att arbeta i matematikboken Beta.<br /><br />Du kommer att ha mattel&auml;xa som du l&auml;mnar in.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag&nbsp;lyssnar&nbsp;p&aring; hur du muntligt deltar i diskussioner vid genomg&aring;ngar samt om du visar intresse f&ouml;r att utveckla din matematiska f&ouml;rm&aring;ga genom att lyssna, st&auml;lla fr&aring;gor till andra och komma med f&ouml;rslag p&aring;&nbsp;l&ouml;sningar.<br /><br />Jag&nbsp; tittar i ditt r&auml;kneh&auml;fte f&ouml;r att se hur v&auml;l du f&ouml;rst&aring;r det vi arbetar med samt hur du l&ouml;ser uppgifter och redovisar dina tankar.</p>
<p>Du kommer att f&aring; g&ouml;ra en diagnos i slutet av arbetsomr&aring;det d&auml;r du f&aring;r visa att du uppn&aring;tt kapitlets m&aring;l.</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Matematik

Matematik Åk 5 Beta Kap. 1

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Beta kapitel 2 v 41-47

Matriser i planeringen

Uppgifter