Slöjdpåse med lappteknik

Du ska lära dig att mäta, klippa i tyg, använda dig av lappteknik och sy på maskin. Du ska också träna dig på att kunna följa en skriftlig instruktion. Du lär dig också att använda en enkel tygtrycksteknik.

Vad?

• Du ska göra en påse att förvara dina saker i när du arbetar med ett slöjdprojekt
• Du ska lära dig om de vanligaste materialen som vi har
• Du ska lära dig att sy på maskinen och använda rätt söm vid rätt tillfälle och var den ska placeras.
• Du ska träna på att följa en skriftlig instruktion 

När?

v.8 - v.20

Hur?

• Du ska träna på att sy trä och spola upp tråd på en spole till symaskinen
• Du ska träna på att göra ett tygtryck
• Du ska träna på att motivera dina val
• Du ska träna på att arbeta självständigt

Slöjdord och begrepp

  Symaskinen – pressarfot, övertråd, undertråd, spole, handhjul, raksöm, sick-sack, kant i kant

  Mönster arbetsbeskrivningar – rätsida, avigsida, sömsmån, trådriktning

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Uppgifter

Redovisning/reflektion av ditt arbete med slöjdpåsen.

Du ska svara på följande frågor som har med hur du har gjort din slöjdpåse. Detta ska vara klart senast den 11/5-2020.

Här nedanför finns frågorna som du ska besvara.

1. Vad har du gjort för slöjdarbete?

2. Vilka material har du använt?

3. Vilka redskap, verktyg, maskiner har du använt?

4. Berätta hur du gjorde arbetet från början till slut.

5. Vad lärde du dig?

6. Vad var lätt/svårt? Motivera.

7. Är du nöjd? Motivera varför/varför inte?

8. Blev arbetet som du planerat? Vad ändrade du på? Varför?

9. Hur har din arbetsinsats varit? Motivera.

10. Hur blev kvaliteten på ditt arbete?

11. Fundera kring miljöaspekter av ditt arbete. Alltså, på vilket sätt kan ditt val av material ha påverkat miljön?

12. Resonera även kring ditt val av symbol, färg, form och material på din påae och grytunderlägg.