Muntliga redogörelser i svenska

Konsten att tala, verktygen du behöver!

Under en kortare period fram till höstlovet övar vi på att hålla i muntliga presentationer. 

Detta gör vi genom att lära oss hur en redovisning bör hållas för att bli mer intressant och hur den blir tydlig. Vi övar med varandra och ger respons för att utveckla redovisningarna. 

Eleven kommer utifrån ett ämne att hålla i en redovisning genom att planera upp den och genomföra den, samt att använda ett verktyg till. Till Exempel, talkort, Power Point etc. 

Redovisningen för denna presentation kommer att hållas nästa vecka på fredagen innan lovet. 

Bedömningar plus kommentar läggs ut här, i planeringen. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
• Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
• Ansvarsfullt agerande vid kommunikation i digitala och andra medier och i olika sammanhang.

Kriterier

• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.