Vi kommer den n&auml;rmsta tiden att arbeta med vattenomr&aring;det.
Vad ska vi l&auml;ra oss:
<ul>
<li>begrepp (kunna f&ouml;rklara och anv&auml;nda ord som &auml;r viktiga inom detta omr&aring;de)</li>
<li>laborera p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>dokumentera s&aring; att andra kan f&ouml;rst&aring;</li>
<li>samarbeta i mindre grupper</li>
</ul>
Hur ska vi arbeta:
<ul>
<li>lyssna och skriva av fr&aring;n tavlan</li>
<li>genomf&ouml;ra laborationer</li>
<li>samarbeta med klasskamrater</li>
<li>dokumentera laborationerna</li>
<li>skriftligt/muntligt prov</li>
</ul>
P&aring; lektionerna m&aring;ste vi:
<ul>
<li>laborera p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>dokumentera tydligt.</li>
<li>delta i samtal.</li>
</ul>
Begrepp vi ska kunna:
aggregationsformer, fast form, flytande form, gasform, avdunsta, stelna, kondensera, sm&auml;lta, 100&deg;C, 0&deg;C, atomer, molekyler, kretslopp, ytsp&auml;nning, l&ouml;sning, blandning, densitet, s&ouml;tvatten, grundvatten, l&ouml;sning och blandning.

Kemi

Vatten

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Vatten

Matriser i planeringen

Uppgifter