<h2>NO</h2>
<p>Kopplingar till l&auml;roplanen</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi arbetar med h&aring;llbar utveckling genom att sortera olika material och se till att dessa &aring;tervinns. L&auml;r oss om hur man lever klimatsmart och hur klimatf&ouml;r&auml;ndringar p&aring;verkar elevernas milj&ouml;n.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Vi arbetar med hållbar utveckling kopplat till hur vi lever i samhället. Vi arbetar med kroppsdelar och sinnen för att förstå hur vår kropp fungerar.

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras. 

 Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling. 

Miljö & Hållbar utveckling

Matriser i planeringen

Uppgifter