&nbsp;Hur skapar vi en r&ouml;d tr&aring;d?
&bull; ICDP anv&auml;nds p&aring; alla f&ouml;rskolor och skapar ett gemensamt hos personalen som f&ouml;ljer barnen genom deras tid p&aring; f&ouml;rskolan.
&bull; Samarbete mellan Konvaljens avdelningar genom t.ex.gemensamma tider under dagen. Att det finns ett allas barn t&auml;nk s&aring; vem som kan hj&auml;lp barnen s&aring; l&auml;nge barnet &auml;r okej med det.
&bull; &Ouml;verinskolning mellan avdelningar genom bl.a gemensamma tr&auml;ffar med t.ex Klockan/Bj&auml;llran
&bull; Enhetligt bildst&ouml;d sammanv&auml;vds genom hela skolg&aring;ngen.&nbsp; 
&bull; Gemensam system som Unikum d&auml;r information, l&auml;rlingar och utvecklingssamtal &auml;r lika oavsett vilken avdelning barnet g&aring;r p&aring;.

Kommunens målområden ht-19 Röda Tråden

i samverkan med förskollärare och lärare i förskoleklassen, skolan och fritidshemmet, utbyta kunskaper och erfarenheter samt information om innehållet i utbildningen för att skapa sammanhang, kontinuitet och progression i barnens utveckling och lärande, och

vid övergångar särskilt uppmärksamma barn i behov av särskilt stöd i sin utveckling.

i samverkan med förskollärare och lärare i förskoleklassen, skolan och fritidshemmet förbereda barnen och deras vårdnadshavare inför övergångar.

Kommunmål: Röda tråden - Regnbågen

Matriser i planeringen

Uppgifter