Syv- studie och yrkesvägledning på fritids

Du ska få inspiration och förståelse för olika yrken, tänka och drömma om framtiden.

Syfte

Ge ökad självkännedom hos eleverna samt ge eleverna bättre kunskaper om vilka förmågor samt egenskaper som krävs inom olika yrken.

Verksamhetens innehåll

Mitt namn- vad det betyder, släktnamn, mm.

Vi gör som indianerna och väljer varsitt indiannamn efter en egenskap eller något vi gillar.

Yrkesträd

Vi försöker hitta så många yrken i vårt närområde som möjligt.

Rollspel-yrken

Vad behöver man veta och kunna om de olika yrken.

Metoder

Genom:

samlingar med tema :yrken

att rita namnskyltar med vårat dopnamn och vårt indiannamn

promenad i närområdet

vi gör ett träd där vi sätter upp alla yrken vi kommer på

charader

yrkesfigurer skapas med olika material

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.
• Närsamhällets och föreningslivets utbud av aktiviteter och platser för kultur, fritid och rekreation.