Lektionsplanering V44 Silvermåsen

Mall för lektionsplanering
Arbete med regnbågens färger

Vecka: 44

 

 

Lektionsplanering Grupp:  Silvermåsen

 

Måndag: 

 

Lektion 1: Namnsång och vädersång och räkna barn. Arbeta med den gula burken, benämna färgen med ord samt tecken. Blåsa fjädrarna och räkna dem. Lägga fjädrarna på och under stol.

Lektion 2:

Lektion 3:

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

Tankar inför kommande lektioner: kommer dem lära sig tecknet för gul? Vill alla delta när vi blåser på fjädrarna? Klarar alla av läges prepositioner på och under?

 

 

Onsdag: 

 

 

Lektion 1: Namnsång och vädersång och räkna barn. Arbeta med den gula burken, benämna färgen med ord samt tecken. Blåsa fjädrarna och räkna dem. Lägga fjädrarna på och under stol.

Lektion 2:

Lektion 3:

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

Tankar inför kommande lektioner:  kommer dem lära sig tecknet för gul? Vill alla delta när vi blåser på fjädrarna? Klarar alla av läges prepositioner på och under?

 

 

Torsdag:

 

Lektion 1: Namnsång och vädersång och räkna barn. Arbeta med den gula burken, benämna färgen med ord samt tecken. Blåsa fjädrarna och räkna dem. Lägga fjädrarna på och under stol.

Lektion 2:

Lektion 3:

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

Tankar inför kommande lektioner:  kommer dem lära sig tecknet för gul? Vill alla delta när vi blåser på fjädrarna? Klarar alla av läges prepositioner på och under?

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,