<h2>M&aring;let med undervisningen att du ska</h2>
<ul>
<li>kunna k&auml;nna igen och namnge n&aring;gra svenska s&auml;desslag och tamdjur.</li>
<li>kunna j&auml;mf&ouml;ra livet p&aring; bondg&aring;rden f&ouml;rr och nu.</li>
<li>kunna skapa med olika material.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<ul>
<li>vi kommer att j&auml;mf&ouml;ra livet p&aring; en bondg&aring;rd idag mot hur det var f&ouml;rr.</li>
<li>vi kommer att g&ouml;ra studiebes&ouml;k.</li>
<li>vi kommer att se p&aring; film och bilder.</li>
<li>vi kommer skapa tamdjur i lera och bygga upp ett bondelandskap.</li>
</ul>
<h2>Vi kommer att bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du kan</h2>
<ul>
<li>samtala, resonera och diskutera med andra.</li>
<li><span style="font-size: 14px;">hitta likheter och skillnader mellan f&ouml;rr och nu.</span></li>
<li><span style="font-size: 14px;">ber&auml;tta om de olika tamdjuren och s&auml;desslagen.</span></li>
</ul>

Naturorienterande ämnen

Svenska

Bild

Samhällsorienterande ämnen

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer.

Vad närmiljön kan berätta om människors levnadsvillkor under olika perioder.

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.

Kommunikations- och samtalsregler. Turtagning och talutrymme.

Informationssökning i elevnära källor.

Livet på bondgården förr och nu

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (7)

Matriser i planeringen

Uppgifter