Bild åk 2

Konst och bilder finns omkring oss varje dag och de kan betyda så mycket. Ett eget språk med så många olika tolkningar och syften. Inom ämnet bild får vi möjlighet att bekanta oss med olika material och tekniker.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I bild ska du utveckla din förmåga att:

skapa bilder med olika tekniker och verktyg
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder
arbeta självständigt och tillsammans med andra

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• använda olika material och tekniker för att göra olika bilder
• din förmåga att lyssna och ta instruktioner inför uppgifter.
• våga prova och inte ge upp om det blir fel.

Vi ser vad du kan genom att ta del av dina alster, samtal och observationer.

Undervisning och arbetsformer

I undervisningen arbetar vi med olika tekniker och material.

Du kommer att:

• skapa olika bilder och använda dig av olika sorters kritor och vattenfärger
• lära dig hur man blandar olika färger
• måla bakgrund
• skapa en siluett.
• visa en del av dina bilder och berätta om dem för klassen.
• lära dig mer om en känd konstnär
• fotografera något som har med de olika årstiderna att göra
• göra en ljuslykta av lera
Bilduppgifterna görs både enskilt och i grupp.

Läroplansmål

Läroplan

• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Kriterier

• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.