<h3>Tidsperiod:&nbsp;</h3>
En dag/veckan hela l&auml;s&aring;ret
&nbsp;
<h3>M&aring;l/Syfte:</h3>
* Undervisningen i fritidshemmet ska stimulera elevernas utveckling och l&auml;rande samt erbjuda eleverna en meningsfull fritid. Detta ska ske genom att undervisningen tar sin utg&aring;ngspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men ocks&aring; att eleverna kontinuerligt utmanas ytterligare genom att de inspireras till nya uppt&auml;ckter. I undervisningen ska eleverna erbjudas en variation av arbetss&auml;tt, uttrycksformer och l&auml;rmilj&ouml;er som integrerar omsorg och l&auml;rande.
* R&ouml;ra sig allsidigt i olika milj&ouml;er samt f&ouml;rst&aring; vad som kan p&aring;verka h&auml;lsa och v&auml;lbefinnande.&nbsp;
* Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
* Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika &aring;rstider och i olika v&auml;der.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h3>Hur utv&auml;rderar vi?</h3>
Utv&auml;rdering sker efter varje tillf&auml;lle och vid v&aring;ra fritidsr&aring;d.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h3>Arbetss&auml;tt och arbetsformer</h3>
Alla &nbsp;erbjuds att delta i verksamheten sportis en dag i veckan.
I b&ouml;rjan av h&ouml;stterminen introducerar personalen olika aktiviteter och lekar f&ouml;r eleverna.&nbsp;
Verksamheten inneh&aring;ller uppv&auml;rmningslek, huvudlek och en avslutningslek.&nbsp;
Eleverna f&aring;r vid vissa tillf&auml;llen r&ouml;sta demokratiskt vilka aktiviteter de vill ha under sportispasset.
&nbsp;
<h3>&nbsp;</h3>

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

FriPP- Sportis

Matriser i planeringen

Uppgifter