Skolbanken Logo
Skolbanken

Året runt i naturen

Alsike skola, Knivsta · Senast uppdaterad: 31 augusti 2020

Hur är året uppdelat? Vad är typiskt för de olika årstiderna? När kan du plocka frukt och bär? Hur klarar sig djuren på vintern? Vart tar fjärilen vägen på vintern? När firar vi midsommar? Vilka djur, växter och träd känner du igen?

Vad ska vi lära oss?

  • Vi ska lära oss hur året är uppbyggt i årstider, månader, veckor och dagar.
  • Vi ska lära oss om olika högtider.
  • Vi ska lära oss hur djuren anpassar sig till de olika årstiderna.
  • Vi ska lära oss om hur naturen förändras under ett år.

 

Hur ska vi lära oss?

  • Vi besöker skogen för att se skogens förändring under året.
  • Vi samtalar om året varje morgon på samlingen.
  • Vi ser på filmer.
  • Vi undersöker äpplen, växter, löv och svampar.
  • Vi dokumenterar med text och bild. 

 

Vad som kommer att bedömas

  • Du ska kunna se förändringar i naturen efter årstid.
  • Du ska kunna namnge några djur och växter.
  • Du ska kunna namnge årstiderna, månaderna och veckodagarna.
  • Du ska kunna namnge någon högtid.

 

Hur du får visa vad du kan

Du kommer att:

 

  • dokumentera förändringar i naturen efter årstid.
  • berätta om ett djur och ett träd.
  • hålla i en samling och berätta om årstiderna, månaderna och veckodagarna.
  • berätta om en valfri högtid.
  • visa på att du kan koppla bild till rätt årstid på Skolplus.

 

 

 


Läroplanskopplingar

jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,

Olika vädertyper och väderfenomen. Hur de kan obseveras över tid.

Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna.

Djur och växter i närmiljön.

Fältstudier och experiment för att undersöka närmiljön.

Dokumentation och redovisning av undersökningar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.

Eleven kan medverka i att genomföra enkla undersökningar.

Eleven kan använda entaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i samtal om människa, djur och natur.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback