<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; margin: 0px 0px 16px;"><span style="font-weight: bold;">V&aring;ra m&aring;l</span></h2>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>kunna f&ouml;ra ett samtal ang&aring;ende &auml;mnet, st&auml;lla fr&aring;gor och s&auml;ga vad du tycker</li>
<li>kunna h&aring;lla i en muntlig redovisning med en inledning, ett bra inneh&aring;ll och en avslutning</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra reklamfilmer fr&aring;n f&ouml;rr och nu</li>
<li>utveckla id&eacute;er i bildskapande (filmen) som f&ouml;r arbetet fram&aring;t</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; margin: 0px 0px 16px;"><span style="font-weight: bold;">S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</span></h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>diskutera och prata om mobbning</li>
<li>&ouml;va p&aring; att argumentera och diskutera g&auml;llande v&aring;ra egna &aring;sikter p&aring; ett bra s&auml;tt</li>
<li>skapa filmer</li>
<li>arbeta i grupp</li>
<li>titta p&aring; olika typer av reklamfilmer, f&ouml;rr och nu</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; margin: 0px 0px 16px;"><span style="font-weight: bold;">Bed&ouml;mning</span></h2>
<ul>
<li>
<p>Du visar att du n&aring;r m&aring;len genom att:</p>
<ul style="margin-bottom: 10px;">
<li>du &auml;r aktiv p&aring; lektionerna och deltar i diskussioner</li>
<li>du deltar aktivt i din grupp</li>
<li>filmen ni ska g&ouml;ra inneh&aring;ller de viktiga punkterna som finns med i uppgiften</li>
</ul>
</li>
</ul>

Bild

Svenska

Svenska som andraspråk

Antimobbing

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

välja och använda språkliga strategier,

 Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram. 

 Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

 Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

 Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Uttal, satsmelodi och sambandet mellan betoning och betydelse.

Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

Antimobbning

Matriser i planeringen

Uppgifter