Känslor

Under kommande veckor kommer vi att arbeta med olika känslor dels för att kunna uttrycka själv men också för att läsa av andra.

BAKGRUND

Vi har så mycket känslor inom oss och vi vill göra barnen medvetna om att det finns flera olika känslor samt hur dessa kan ta sig uttryck. Vi märker också att barnen börjar känna sig mer och mer trygga nu och i samband med detta börjar testa varandra och ibland framstår det små konflikter. Vi vill arbeta för att barnen ska få ett trevligt bemötande mot varandra och att de ska få redskap att lösa konflikter. Detta är enligt vår 'Plan mot Diskriminering och Kränkande Behandling'. 

MÅL

• Få upp medvetenheten om hur man ser ut och uttrycker sig beroende på olika känslor.
• Att barnen ska lära sig säga stopp när något inte är ok.
• Att barnen ska lyssna på varandra och bemöta varandra på ett empatiskt sätt. 

Hur ska vi göra?

• Vi kommer att se på känslobilder på olika ansiktsuttryck och samtala om varför man känner olika känslor. 
• Vi kommer läsa från 'Grodan och Vänner: Känslor' serien, vilket är sagor om olika känslor skriven för förskolebarn och samtala vad vi har läst. 
• Ta bilder på varandra när vi visar olika känslor och titta på bilderna tillsammans. 

Varför gör vi detta?

• Vi vill att barnen ska få djupare förståelse för de olika känslorna som dom känner och att dom ska kunna sätta ord på sin känsla. Det kanske inte känns lika för mig som för mina kompisar.
• Vi vill också att det ska kännas okej för barnen att visa sina känslor, alla har rätt att känna som man gör.
• Vi vill också göra barnen medvetna om hur vi människor kan påverka varandra, hur man kan hjälpa någon som är rädd, hur man kan göra någon glad igen som är ledsen.

DOKUMENTATION

Vi dokumenterar på Unikum med bilder. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och