Matematik , Tal i bråkform v. 45-49

Under vecka 45-49 kommer vi att arbeta med arbetsområdet: Tal i bråkform. Du kommer bl.a. att få lära dig om en hel, delar, tiondelar, hundradelar, att skriva, jämföra och räkna med tal i bråkform.

Tal i bråkform

Mål:

• Dela en hel i lika stora delar (halvor, tredjedelar, fjärdedelar, femtedelar, sjättedelar, sjundedelar, åttondelar, niondelar, tiondelar)
• Dela ett antal i lika stora delar (t.ex. en tredjedel av 9 = 3, en fjärdedel av 12 = 3).
• Dela en hel i tiondelar och hundradelar samt skriva det som tal i bråkform (1= 10/10, 1= 100/100).
• Para ihop bilder av bråk med enkla tal i bråkform (t.ex. en cirkel där 3 av 4 lika stora delar är skuggade = 3/4).
• Rita enkla bilder av bråk (t.ex. till bråktalet 2/8 ritar du en kvadrat som är indelad i 8 lika stora delar där 2 är markerade).
• Skriva enkla tal i bråkform med täljare, bråkstreck och nämnare (t.ex. 1/2, 2/3, 3/4, 1/5, 2/10 osv.).
• Att läsa enkla tal i bråkform (t.ex. 1/4 = en fjärdedel, 2/10 = två tiondelar osv.).
• Sätta ut enkla tal i bråkform på tallinjen (t.ex. sätta ut talet 3/4 på en tallinje 0-1).
• Veta hur många olika sorters delar det går på en hel (t.ex. 3/3=1, 4/4=1, 10/10=1, 100/100=1).
• Jämföra och storleksordna tal i bråkform med samma nämnare (t.ex. 1/3 < 2/3, 3/5 > 2/5).
• Jämföra och storleksordna tal i bråkform med samma täljare (t.ex. 1/4 > 1/8, 3/6 < 3/4 ).
•  Addera enkla bråk med samma nämnare (t.ex. 1/4 + 2/4 = 3/4 eller 2/8 + 6/8 = 8/8).
• Subtrahera enkla bråk med samma nämnare (t.ex. 3/5 - 2/5 = 1/5 eller 6/7 - 4/7 = 2/7).
• Lösa enkla problem med bråk.

Arbetssätt:

• Elevaktiva genomgångar
• Gemensamt arbete
• Enskilt arbete
• Pararbete

Begrepp att kunna: 

En hel, delar, del av hel, antal, del av antal, tal i bråkform, bråktal, halv, tredjedelar, fjärdedelar, femtedelar, sjättedelar, sjundedelar, åttondelar, niondelar, tiondelar, hundradelar, täljare, nämnare, bråkstreck, tallinjen, addera, subtrahera, större än >, mindre än <.

Bedömningsunderlag:

• Delta aktivt på lektionerna
• Test i slutet av arbetsområdet
• Nomp