Period&nbsp;- Vi ska arbeta med detta arbetsomr&aring;de under veckorna 46- 51.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt&nbsp;- Vi kommer arbeta med boken Koll p&aring; NO, titta p&aring; filmer p&aring; Sli och UR-skola, ha helklassdiskussioner m.m.
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll/M&aring;l efter avslutat arbetsomr&aring;de&nbsp;-
- F&ouml;rklara atomernas kretslopp och vad som menas med att "inget f&ouml;rsvinner, allt finns kvar"
- Ge exempel p&aring; minst tre grund&auml;mnen
- F&ouml;rklara vad en kemisk reaktion &auml;r och ge exempel p&aring; en
- Du ska veta skillnaden p&aring; en l&ouml;sning och en blandning
- Ge tv&aring; exempel p&aring; &auml;mnen som &auml;r vattenl&ouml;sliga
- Ge exempel p&aring; tv&aring; basiska och tv&aring; sura &auml;mnen.
- Hur kan m&auml;nniskan p&aring;verka milj&ouml;n med kemiska &auml;mnen?
- Hur kan kunskaper inom kemin l&ouml;sa problem?
- Vad h&auml;nder med v&aring;rat avfall/soppor och hur kan vi ta hand om dem?
&nbsp;
Utv&auml;rderingsformer&nbsp;-&nbsp;Hur bed&ouml;mer vi? Du kommer att f&aring; en formativ bed&ouml;mning under helklassdiskussioner, labborationer och summativ bed&ouml;mning genom ett skriftligt prov

Kemi

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.

Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.

Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.

Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

Kemi och miljö

Matriser i planeringen

Uppgifter