<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Var &auml;r vi?</span></h2>
<p>Vi har pratat med barnen om att i &aring;r &auml;r det vi p&aring; Forskarna som ska Lussa f&ouml;r deras f&ouml;r&auml;ldrar och f&ouml;r f&ouml;rskolebarnen p&aring; de andra avdelningarna.</p>
<p>N&auml;r vi pratade om det blev barnen entusiastiska och b&ouml;rjade planera vad de skulle vara, en del b&ouml;rjade prata om hulken, monster mm men d&aring; ber&auml;ttade vi att Lucia &auml;r en tradition och att vi ville att det skulle vara ett traditionellt luciat&aring;g med lucia, stj&auml;rngossar, tomtar och pepparkakor, flera barn k&auml;nde d&aring; igen beskrivningen och ber&auml;ttade att de skulle vara med p&aring; flera luciafiranden.&nbsp;</p>
<p>Barnen kom med ett &ouml;nskem&aring;l p&aring; s&aring;ng och det var Sankta Lucias&aring;ngen.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Vart ska vi?</span></h2>
<p>Vi pedagoger tar fram ett s&aring;ngh&auml;fte med olika s&aring;nger och sen b&ouml;rjar vi tr&auml;na med barnen.</p>
<p>Vi har tittat ut dagar f&ouml;r firandet och kommit fram till att kv&auml;llen den 12:e blir bra att fira med f&ouml;r&auml;ldrarna, vi kan d&aring; ha bakuppdrag i julkalendern inf&ouml;r Luciafirandet den 12:e.</p>
<p>F&ouml;r f&ouml;rskolebarnen lussar vi den 13:e p&aring; f&ouml;rmiddagen/morgonen. Vi kommer l&auml;mna f&ouml;rslag till &ouml;vriga f&ouml;rskolepedagoger om att de &auml;r v&auml;lkomna upp till oss och se luciat&aring;get, detta f&ouml;r att barnen ska slippa bylsa p&aring; sig luciakl&auml;der &ouml;ver utekl&auml;der eller att de ska bli och frysa. Vi har utrymme uppe hos oss s&aring; vi tycker det &auml;r en bra l&ouml;sning.</p>
<p>Med Luciatr&auml;ning och kommande firande passar vi p&aring; att l&auml;ra oss om just traditionen att fira lucia.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola"><br /></span></div>
</div>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Hur g&ouml;r vi?</span></h2>
<p>Vi l&auml;gger in tr&auml;ningar kontinuerligt i verksamheten och l&auml;r oss s&aring;ngerna tillsammans med barnen, vi &ouml;var p&aring; hur vi ska st&aring; och g&aring; in och ut.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301676747&amp;lppId=3875822668" width="100" height="91" /></p>
<h2><strong>Hur blev det? </strong></h2>
<p>Hj&auml;lpfr&aring;gor: <br />Hur blev det gentemot&nbsp;fokusomr&aring;den/lokala m&aring;l/styrkort och&nbsp;den genomf&ouml;rda undervisningen?</p>
<p>&nbsp;<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" /></p>

sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Lucia Forskarna 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter