<h1>Vad f&ouml;rst&aring;r/kan barnen i nul&auml;ge?</h1>
<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Intresse? <span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vilket behov<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> finns<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> att arbeta vidare med?
M&aring;nga av barnen har inte spr&aring;ket samt &auml;r nya p&aring; f&ouml;rskolan. Barnen kan idag bara n&aring;gra av babblarnas namn. Med denna bok kommer barnen att l&auml;ra k&auml;nna vad babblarna heter samt varandras namn (Barnen/pedagogerna).
___________________________________________________________________________________________________&nbsp;
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Prioriterade&nbsp;m&aring;let/m&aring;len:</h2>
<span style="font-size: 12pt; font-family: Lora, serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">2.1 NORMER OCH V&Auml;RDEN
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; respekt och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r alla m&auml;nniskors lika v&auml;rde och de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna, och
&nbsp;
<span style="font-size: 12pt; font-family: Lora, serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">2.3 BARNS DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; intresse f&ouml;r och f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka tankar och &aring;sikter s&aring; att de kan p&aring;verka sin situation,
______________________________________________________________________________________________________________
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Vad &auml;r det vi vill att barnen ska f&ouml;rst&aring;?</h2>
&nbsp;Vi vill p&aring; ett lustfyllt s&auml;tt st&auml;rka barnens sociala samspel, utmana deras spr&aring;kliga f&ouml;rm&aring;gor, ge tillf&auml;llen till s&aring;ng, r&ouml;relse, skapande samt skapa en trygg barngrupp.
&nbsp;<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">L&auml;randeobjekt: 
Barnen ska f&aring; l&auml;ra k&auml;nna alla babblarna och varandras namn.
______________________________________________________________________________________________________
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Strategi:</h2>
<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hur g&ouml;r vi: Metod, Material och Milj&ouml;.
Metod: Vi kommer med hj&auml;lp av boken Dadda h&auml;lsar p&aring;&nbsp;L&auml;ra k&auml;nna alla babblarna/barnens namn och var de bor (babblarna).&nbsp;
Material:&nbsp;Vi kommer anv&auml;nda boken, babblar figurer, skapa egna babblar hus, m&aring;larf&auml;rg mm&nbsp;
Milj&ouml;: Milj&ouml;n kommer variera beroende av vad vi kommer att g&ouml;ra.&nbsp;Vi kommer antigen vara p&aring; n&aring;gon av avdelningen eller ute p&aring; g&aring;rden.&nbsp;
Ett viktigt begrep kring milj&ouml;n vi har i &aring;tanke &auml;r: Milj&ouml;n som en tredje pedagog, vilket myntades av Loris Malaguzzi (1921-1994).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Milj&ouml;n &ndash; f&ouml;r&auml;nderlig och stimulerande. Viktigt h&auml;r &auml;r att t&auml;nka p&aring; att milj&ouml;n f&aring;r anpassas och f&ouml;r&auml;ndras efter barnens behov att utmanas samt stimuleras f&ouml;r att vilja utvecklas vidare.&nbsp;
___________________________________________________________________________________________________________

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Tvärgrupp: Dadda hälsar på

Matriser i planeringen

Uppgifter