Samer, minoriteter och novell 8A och 8B - v.46-3

Ni kommer under några veckor att jobba med minoritetsspråk med utgångspunkt från samiskan och filmen "Sameblod". Under arbetet kommer vi jobba med frågor som handlar om att vara minoritet och att inte tillhöra normen. Utifrån arbetsområdet med minoriteter kommer vi att jobba med att skriva novell. Vi kommer läsa novell, gå igenom novell som textgenre och avsluta med att skriva novell.

När

v.46-50

Hur

Lektion 1 (v.46)

1. Presentation av arbetsområdet, föreläsning:

• Vilka nationella minoritetsspråk som finns i Sverige
• Vad ett minoritetsspråk är
• Vad som gör att ett språk klassas som ett nationellt minoritetsspråk
• En historisk tillbakablick på hur språkanvändningen diskriminerats i Sverige

2. Presentation av och börja se filmen Sameblod.

Lektion 2 (v.46)

• Fortsätter att se filmen Sameblod.
• Diskussion kring filmen i ca. 10 min (start- och avslutningsfrågor).

Lektion 3 (v.46)

• Fortsätter att se filmen Sameblod.
• Diskussion kring filmen i ca. 10 min (start- och avslutningsfrågor).

Lektion 4 (v.47 mån 8A/v.47 fre 8B - 8B är på Asken tisdag-onsdag v.47)

• Se färdigt filmen Sameblod.
• Introduktion av diskussionsuppgifter i grupp.

Lektion 5 (8A tors v.47/8B fre v.48 )

• Arbeta med diskussionsuppgifter i grupp.

Lektion 6 (8A fre v.47/8B tis v.48)

• Arbeta klart med gruppuppgifter
• Ev. redovisningar av gruppuppgifter

Lektion 7 (8A mån v.48/8B tis v.48)

• Redovisningar av gruppuppgifter
• Kortskrivning - om filmen Sameblod, 10-15 min (8A) (Se Kortskrivning - Sameblod under Uppgift)

Lektion 8 (8A tors v.48/8B fre v.48)

• Kortskrivning - om filmen Sameblod, 10-15 min (8B) (Se Kortskrivning - Sameblod under Uppgift)
• Introducera vad är en novell?
• Läsa novellen Min första spelning, jobba med frågor till novellen

Lektion 9-10 (8A fre v.48 + mån v.49/8B tis+ons v.49)

• Gå igenom hur man skriver novell (Studi: se Korta filmer om novell nedan)

• Inledning, slut, repliker, dialoger, beskriva och gestalta, berättare, dåtid/nutid, dramaturgisk kurva.

• Ev. titta på novellen "att döda ett barn" + diskussion utifrån frågor
• Välja vilken novelltitel du ska ha (finns tre att välja på) (se Skriva Novell under Uppgift)

• Börja planera novell utifrån den mall som finns

• Börja skriva novell + Dela ett Word-dokument i OneDrive med lärare [ [e-mail] ]

Lektion 11-13 (8A tors + fre v.49+mån v.50/8B fre v.49+tis v.50)

• Skriva novell

Lektion 14 (8A tors v.50/8B ons v.50)

• Skriva på novellen.

Lektion 15-16 (fre v.50-51)

• Bli klar med novell. Färdigskriven novell delas med lärare men skrivs även ut och ges till lärare i handen fre v.50.
• Ge respons på klasskompis novell

Lektion 17 (8A tors v.2/8B fre v.2)

• Skriva klart novellen
• Ge respons på klasskompis novell
• Bearbeta novell

v.3

• Ge respons på en klasskompis novell

• Bearbeta den egna novellen

Novellen ska vara bearbetad och klar senast v.3, fredag 17/1.

Material

• PP om minoritetsspråk (finns som uppgift nedan)
• Filmen Sameblod ser vi på under lektion 1-3
• Frågor till filmen Sameblod delas ut under lektion 3-4
• Novellen "Min första spelning" + frågor
• Häfte med tips om hur du skriver novell
• Arbetsuppgift med planering Novell (delas ut på lektion, samt finns delad som uppgift i planering)
• Filmer om minoriteter och novellskrivning (finns delade längre ner i planering)

Bedömning

1. Ev. klassrumsdiskussioner
2. Ev. gruppredovisning
3. Kortskrivning om filmen Sameblod
4. Novell
5. Respons på klasskamrats novell
6. Bearbetning av novell

Filmer om samiska och samer

• https://www.youtube.com/watch?v=jm13U5rJCMk 3.53
• https://app.studi.se/l/samiska-forntid-till-1600-tal  5:17
• https://app.studi.se/l/samiska-1600-tal-till-nutid    5:29

Korta filmer om novell

1. https://app.studi.se/l/novell-exposition-karaktaerer-beraettelse-och-situation 4:26
2. https://app.studi.se/l/novell-konflikt-och-upploesning  3:13
3. https://app.studi.se/l/gestaltande-beskrivning 5:17

Filmatiserad novell - Att döda ett barn

• https://www.youtube.com/watch?v=B75F1vo5864  7:34

Uppgifter

Kortskrivning - Sameblod

• Skriv i 15 min om din upplevelse av filmen Sameblod.
• Skriv i ett Word-dokument
• Lägg till ditt namn + klass i Infoga/Sidhuvud.
• Utgå från dessa punkter:

1. Vad vet du om samernas sitution, både historiskt och i dag?

2. Vilket/Vilka budskap tycker du att filmen Sameblod har?

3. Vilka känslor, tankar och reflektioner har du efter att ha sett filmen?

Skriva novell

Skriva novell - utifrån filmen Sameblod + bedömning + instruktioner - JS, reviderad av HS.docx