Revolutioner, industrialisering och demokratisering (1780-1921)

Vad var orsakerna till Franska revolutionen, industriella revolutionen och amerikanska revolutionen - och vilka konsekvenser fick dessa händelser ända fram till vår tid och för vårt land?

Från vecka 43 och ända fram till mitten av februari ska vi lära oss om en väldigt spännande och omvälvande tid i Europas och Nordamerikas historia. Vi ska undersöka två utvecklingslinjer under tiden 1700-1921: industrialiseringen och demokratiseringen. Vi undersöker händelser i Frankrike, England och USA, men landar sedan i Sveriges historia 1800-1921.

Viktiga frågor att besvara är:

• Vilka händelser och skeenden i Europa och USA mellan 1700-1920 ledde fram till ett demokratiskt och industrialiserat samhälle?
• Vad orsakade dessa händelser och skeenden?
• Vilka konsekvenser fick de, både på kort sikt och på lång sikt?
• Hur kunde Sverige förvandlas från ett av Europas fattigaste och mest orättvisa länder i början av 1800-talet, till ett av världens rikaste och mest demokratiska länder 100 år senare?

Det ges möjlighet att redovisa kunskaper vid tre olika tillfällen:

Tisdag v.48: Upplysningen och Franska revolutionen.

Vecka 4: Industriella revolutionen och USA:s bildande

Vecka 7: Sverige på 1800-talet (industrialisering och demokratisering).

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.
• Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
• Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.
• Demokratisering i Sverige. Bildandet av politiska partier, nya folkrörelser, till exempel kvinnorörelsen, och kampen för allmän rösträtt för kvinnor och män. Kontinuitet och förändring i synen på kön, jämställdhet och sexualitet.
• Framväxten av det svenska välfärdssamhället.
• Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.