Detta är en skrivuppgift som vi arbetar med i skolan, det handlar om att träna sig på att uttrycka sig i skrift kring vad musiken handlar om, vad vi kan använda musiken till och hur den kan påverka oss på olika sätt vid olika tillfällen. Det handlar även om att förstå hur viktig musiken kan vara för olika personer och vid olika tillfällen.

Beskriva musikens innehåll, funktion och betydelse

Du ska skriva en egen text till låten Broder Jacob, det ska vara som en cover på låten och texten ska passa till musiken. I samband med att vi gör uppgiften kommer ni även få möjlighet att spela in er egna variant på Garageband. Vi arbetar med uppgiften i par eller enskilt.

Broder Jacob

Musikstilar och instrument

Musik - Instrument och musikstilar

Skrivuppgift under lektionen där vi lyssnar på musik och tränar på att uttrycka våra tankar och känslor om musiken i ord och meningar.

Musikens funktion, innehåll och betydelse

Vi kommer att arbeta oss igenom musikens historia och utveckling fr&aring;n forntiden och fram till medeltiden, fokus ligger p&aring; att k&auml;nna igen skillnaden mellan den traditionella musiken fr&aring;n Sverige och andra l&auml;nder och kulturer samt den klassiska musiken som har sin b&ouml;rjan under tidig medeltid.
Vi g&aring;r gemensamt igenom en presentation, d&auml;r vi lyssnar p&aring; exempel fr&aring;n de olika tids&aring;ldrarna och &auml;ven ser p&aring; olika instrument och lyssnar p&aring; hur de l&aring;ter.
 Vad:
<img style="float: left;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=10142378658&amp;lppId=5278740670" width="118" height="73" />
Vi kommer att sjunga s&aring;nger fr&aring;n Sverige och andra l&auml;nder
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=10142350769&amp;lppId=5278740670" width="112" height="82" /> Vi kommer att gemensamt g&aring; igenom musikhistorian fr&aring;n forntiden till medeltiden
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=10142387860&amp;lppId=5278740670" width="79" height="79" /> Vi kommer g&aring; igenom vilka instrument som var vanligast inom den svenska folkmusiken, hur de ser ut och l&aring;ter.&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=10142454137&amp;lppId=5278740670" width="89" height="59" /> Vi kommer g&aring; igenom vilken betydelse musiken fr&aring;n denna period hade p&aring; samh&auml;llet och hur musiken p&aring;verkade m&auml;nniskor. 
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=10142421377&amp;lppId=5278740670" width="89" height="59" />Vi kommer att skapa en egen vers till l&aring;ten Broder Jakob och spela in denna med GarageBand.
Eleverna testas p&aring; sina kunskaper p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt: 
<ul>
<li>Lyssna och gissa: Vi lyssnar p&aring; 12 olika l&aring;tar samt 4 olika instrument. I uppgiften ska eleverna markera vad som de tror &auml;r folkmusik fr&aring;n Sverige, Traditionell musik fr&aring;n andra l&auml;nder samt klassisk musik, de kommer &auml;ven f&aring; lyssna p&aring; 4 olika instrument och skriva ner vilket instrument de tror sig h&ouml;ra. Det finns exempel p&aring; tavlan. </li>
<li>Skriva en egen l&aring;ttex och sedan spela in denna med l&auml;raren.</li>
</ul>

Musik

Ett arbetsområde kring den traditionella folkmusiken som har sin utgångspunkt i texter från boken Kring musiken del 1 och 2. Samt arbetshäften från samma serie. 

Stordammen Kunskapskrav Musik åk 6

förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

förmåga att skapa musik samt uttrycka och kommunicera tankar och idéer i musikalisk form, och

förmåga att uppleva och reflektera över musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.

Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument med utgångspunkt i musikaliska byggstenar.

Komposition med utgångspunkt i musikaliska byggstenar.

Gestaltning av idéer genom att musicera och genom att kombinera musik med andra uttrycksformer.

Rösten och hur den kan varieras och användas musikaliskt i olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

Musikens påverkan på och betydelse för människa och samhälle. Hur musik kan uppfattas och användas i vardagliga och högtidliga sammanhang.

Musikinstrumentens funktioner i olika ensemble- och orkestertyper.

Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer.

Musikens historia från forntid till medeltid

Matriser i planeringen

Uppgifter