<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3682677707&amp;id=2648263587" width="106" height="132" />
<h2>Syfte</h2>
Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:
<ul class="declList">
<li>Formulera sig och kommunicera i tal och skrift</li>
<li>L&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften</li>
<li>Anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
<li>Urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer</li>
<li>S&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa</li>
</ul>
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3682677707&amp;id=2648264800" width="220" height="165" />
<h2>Vad som ska g&ouml;ras</h2>
Besvara fr&aring;gor
Du kommer under kommande veckor att f&aring; l&auml;sa om antiken och den grekiska mytologin. Du&nbsp;kommer att f&aring; 29 fr&aring;gor som ska besvaras utf&ouml;rligt. Svaren till fr&aring;gorna ska du skriva i classroom och du kommer att f&aring; leta efter svaren i tre olika b&ouml;cker (Medusas huvud, Ess i svenska l&auml;robok och Ess i svenska litteraturhistoria).&nbsp;F&ouml;r att finna svaren ska du anv&auml;nda dig av olika l&auml;sstrategier (s&ouml;kl&auml;sning, &ouml;versiktsl&auml;sning djupl&auml;sning, l&auml;sa mellan raderna).
&nbsp;
Skriva nyhetsartikel
N&auml;r du har besvarat alla fr&aring;gor ska du v&auml;lja en h&auml;ndelse som du skriver om i form av en nyhetsartikel. I classroom finner du en mall &ouml;ver hur man skriver en nyhetsartikel.&nbsp;
&nbsp;
Spela upp en myt
Det sista momentet som ska g&ouml;ras &auml;r att spela upp en grekisk myt. Ni kommer att bli indelade i grupper och f&aring; en myt som ni sedan ska spela upp.
&nbsp;
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3682677707&amp;id=2648263022" width="151" height="125" />
<h2>Det h&auml;r kommer jag att bed&ouml;ma</h2>
<ul>
<li>Nyhetsartikeln</li>
<li>Pj&auml;sen</li>
<li>F&ouml;rm&aring;gan att kunna anv&auml;nda de nya uttrycken och ord</li>
</ul>
<h2>Tidsschema</h2>
<ul>
<li>Vecka 47-48 besvara fr&aring;gor.</li>
<li>Vecka 49 genomg&aring;ng och skriva nyhetsartikel.</li>
<li>Vecka 50-51 l&auml;sa igenom, l&auml;ra dig dina repliker till myt&nbsp;och spela upp myten inf&ouml;r klassen.</li>
</ul>
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3682677707&amp;id=2648265596" width="162" height="169" />
<h2>Fr&aring;gor till grekisk mytologi</h2>
1.&nbsp; Vad &auml;r en myt?
2.&nbsp; Vad handlar myterna om?
3.&nbsp; Vem var den h&ouml;gste guden? Vilket vapen var han f&ouml;rknippad med?
4.&nbsp; Vad hette berget som gudarna och gudinnorna bodde p&aring;?
5.&nbsp; Vad &auml;r namnet p&aring; de tv&aring; st&ouml;rsta grekiska diktverken?
6.&nbsp; Vilket versm&aring;tt &auml;r de skrivna p&aring;?
7.&nbsp; N&auml;r tror man att de kom till? (skrevs)
8.&nbsp; Vad &auml;r en rapsod?
9.&nbsp; Vem &auml;r det som s&auml;gs ha skrivit Illiaden?
10. Vad handlar Illiaden om?
11.&nbsp; Varf&ouml;r uppstod enligt sagan krig mellan greker och trojaner?
12. Vad kan i verkligheten ha varit anledningen?
13. Hur bar sig grekerna &aring;t f&ouml;r att vinna kriget i Troja?
14. Vad handlar Odyss&eacute;en om?
15. Vad kommer uttrycket &rdquo;panisk f&ouml;rskr&auml;ckelse&rdquo; fr&aring;n? Vad betyder det?
16. Vad &auml;r en demokrati?
18. Vem var Sokrates?
19. Vad var Sparta? Varf&ouml;r var spartanerna s&aring; krigiska?
20. Vad inneb&auml;r det att leva &rdquo;spartanskt&rdquo;?
21. Vad &auml;r ett drama?
22. Vem var Sofokles?
23. F&ouml;rklara hybris.
24. Vem var Oidipus?
25. Vad &auml;r det f&ouml;r hemskt &ouml;de som Oidipus blivit sp&aring;dd?
26. Vad g&ouml;r f&ouml;r&auml;ldrarna f&ouml;r att sp&aring;domen inte ska g&aring; i uppfyllelse?
27. Vem var Medusa och hur s&aring;g hon ut?
28. Vem var Midas och vad h&auml;nde med det han r&ouml;rde vid?
29. Vem var Minotaurus?
&nbsp;

Grekisk Mytologi, 7A vecka 47-51

Matriser i planeringen

Uppgifter