Syfte: Att l&auml;ra sig om villkoren f&ouml;r m&auml;nniskan under sten&aring;ldern i Sverige
Tidsbegreppen sten&aring;lder, brons&aring;lder och j&auml;rn&aring;lder. (LPO 2011 sid. 206)
Metod:
- Du ska l&auml;sa minst 2 b&ouml;cker som handlar om sten&aring;ldern.
- Du ska svara p&aring; fr&aring;gorna p&aring; tre uppgiftskort. Av dina svar ska man f&ouml;rst&aring; vad fr&aring;gan &auml;r. Om du vill f&aring;r du g&ouml;ra ett extra stj&auml;rnkort. Detta arbete &auml;r ett enskilt arbete.
- Du och en kompis ska ta reda p&aring; fakta och skriva samt rita bilder om ett av nedanst&aring;ende &auml;mnen. Allt ska s&auml;ttas upp p&aring; ett gemensamt collage.
&Auml;mnen att forska om:
- Bost&auml;der
- Mat
- Jakt och fiske
- Verktyg, uppfinningar
- Vilda djur i Sverige under sten&aring;ldern
- Tama djur
- Gravar
&nbsp;
T&auml;nk p&aring; att sten&aring;ldern delas in i J&auml;garsten&aring;lder och Bondesten&aring;lder. Skriv om b&aring;da. Likheter och skillnader.
&nbsp;
Utv&auml;rdering: Gemensamt collage

Historia

Svenska

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Stenåldern

Matriser i planeringen

Uppgifter