<div id="canvas" class="with-navigation" style="position: relative; width: 1140px; background-color: #427681;">
<div id="maincontent" class="subnav" style="display: flex; flex-direction: row;">
<div id="main" style="vertical-align: top; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 1px 3px 12px; background: #ffffff; width: calc(100% - 210px);">
<div id="content" style="position: relative; padding: 10px 16px; min-height: 300px;">
<div class="single">
<div id="body" style="min-height: 600px;">
<div id="preview-panel" class="">
<div id="previewArea" style="padding-bottom: 60px;">
<div class="item-content">
<div class="panel panel-borderless">
<div class="row panel-body">&nbsp;<span style="color: #000000; font-family: inherit; font-size: 21px; background-color: initial;">1. Tal</span></div>
</div>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-body">
<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></p>
<p>N&auml;r du arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; hur v&aring;rt talsystem &auml;r uppbyggt</li>
<li>ordna tal i storleksordning</li>
<li>multiplicera och dividera med 10,100 och 100</li>
<li>avrunda tal</li>
<li>anv&auml;nda de matematiska orden som h&ouml;r ihop med de fyra r&auml;knes&auml;tten</li>
<li>r&auml;kna med de fyra r&auml;knes&auml;tten</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">2. Enheter</h2>
<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></p>
<p>N&auml;r du arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna r&auml;kna med:</p>
<ul>
<li>prefix</li>
<li>de vanligaste enheterna f&ouml;r l&auml;ngd, vikt och volym</li>
<li>tid och hastighet</li>
</ul>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">&nbsp;</h2>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">3. Geometri</h2>
<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>N&auml;r du arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:</p>
<ul>
<li>uppskatta, m&auml;ta och r&auml;kna ut vinklar i olika geometriska figurer</li>
<li>anv&auml;nda gradskiva</li>
<li>r&auml;kna ut vinklar med hj&auml;lp av vinkelsumman i en triangel</li>
<li>beskriva olika slags trianglar och fyrh&ouml;rningar</li>
<li>m&auml;ta och r&auml;kna ut omkretsen p&aring; olika geometriska figurer</li>
<li>r&auml;kna med skala</li>
</ul>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">&nbsp;</h2>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">4. Algebra</h2>
<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></p>
<p>N&auml;r du arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:</p>
<ul>
<li>l&ouml;sa ekvationer</li>
<li>skilja mellan ett uttryck och en ekvation</li>
<li>tolka uttryck skrivna med variabler</li>
<li>f&ouml;renkla uttryck</li>
<li>l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av ekvationer</li>
</ul>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">&nbsp;</h2>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">5. Br&aring;k</h2>
<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></p>
<p>N&auml;r du arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:</p>
<ul>
<li>vad ett br&aring;k &auml;r</li>
<li>skriva ett br&aring;k i br&aring;kform och i blandad form</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra storleken p&aring; olika br&aring;k</li>
<li>r&auml;kna ut en viss del av ett antal</li>
<li>addera och subtrahera br&aring;k med olika n&auml;mnare</li>
<li>skriva om br&aring;k till decimalform</li>
</ul>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">&nbsp;</h2>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">6. Procent</h2>
<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></p>
<p>N&auml;r du arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>v&auml;xla mellan procentform, br&aring;kform och decimalform</li>
<li>r&auml;kna ut hur mycket en viss procent av n&aring;got &auml;r</li>
<li>r&auml;kna enklare procentuppgifter med huvudr&auml;kning</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">7. Statistik</h2>
<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></p>
<p>N&auml;r du arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:</p>
<ul>
<li>h&auml;mta fakta ur tabeller</li>
<li>l&auml;sa av och tolka olika typer av diagram</li>
<li>rita stapeldiagram,stolpdiagram, linjediagram och cirkeldiagram</li>
<li>ber&auml;kna medelv&auml;rde och median</li>
<li>g&ouml;ra en enkel unders&ouml;kning och presentera den i en tabell och i ett diagram</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer. 

 Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang. 

 Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer. 

 Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer. 

 Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven. 

 Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.

 Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta. 

 Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet. 

 Likformig sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikheten i vardagliga situationer. 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.

Hur algoritmer kan skapas, testas och förbättras vid programmering för matematisk problemlösning.

Matte direkt åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter