Du ska följa instruktionen till spelet, skriva upp dina resultat och sedan analysera vad ni kom fram till. Du lämnar sedan in en skriftlig individuell rapport. 

Laboration

<p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Sannolikhet 2019_2020  matteplanering åk8.doc" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/vastrastenhagenskolan/vastrastenhagenskolan2_8b/1574337888612_sannolikhet2019_2020matteplaneringak8.doc" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/vastrastenhagenskolan/vastrastenhagenskolan2_8b/1574337888612_sannolikhet2019_2020matteplaneringak8.doc" title="Sannolikhet 2019_2020  matteplanering åk8.doc" >Sannolikhet 2019_2020  matteplanering åk8.doc</a></div><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/vastrastenhagenskolan/vastrastenhagenskolan2_8b/1574337839923_sannolikhet2019_2020matteplaneringak8.doc" ></figure></div><p></p><p></p>

Planering

<h3>Tid:</h3>
<p>Vecka 46 -49</p>
<h3>Under dessa veckor kommer du f&aring; l&auml;ra dig:</h3>
<ul>
<li>Begrepp som h&ouml;r till sannolikheten t.ex. chans, risk, utfall</li>
<li>Ber&auml;kna sannolikheten f&ouml;r att en h&auml;ndelse kan intr&auml;ffa</li>
<li>Genomf&ouml;ra praktiska f&ouml;rs&ouml;k och utifr&aring;n dem best&auml;mma sannolikheten</li>
<li>Rita tr&auml;ddiagram</li>
<li>R&auml;kna med kombinationer</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Prov v.49 tisdag del1 och onsdag del2</p>
<h3>&ouml;r att n&aring; kunskapsm&aring;len kommer du att arbeta med:</h3>
<ul>
<li>Utf&ouml;ra en unders&ouml;kning</li>
<li>Skriva rapporter</li>
<li>Arbetsuppgifter i boken Matte Direkt &aring;r 8</li>
<li>Arbetsblad och repetitionsuppgifter</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper genom &nbsp;att redovisa:</h3>
<ul>
<li>Grupparbeten, d&auml;r du deltar aktivt i utf&ouml;rande och i diskussioner - en unders&ouml;kning</li>
<li>Individuell skriftligt rapporter</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Du kan tr&auml;na p&aring; hemsidan:</p>
<p><a href="http://dataverktyg.se/tarningar#antal=5&amp;sidor=6&amp;storlek=m&amp;siffror=0">http://dataverktyg.se/tarningar#antal=5&amp;sidor=6&amp;storlek=m&amp;siffror=0</a></p>
<p>Titta p&aring; filmer fr&aring;n youtube</p>

Matematik

Sannolikhet, eleverna ska lära sig grunderna inom området sannolikhet. Detta gör de genom att göra tre olika undersökningar, som de sedan redovisar genom att skriva rapporter. 

Förmågor i matematik åk 7 - 9

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer. 

 Likformig sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikheten i vardagliga situationer. 

 Hur kombinatoriska principer kan användas i enkla vardagliga och matematiska problem. 

Bedömningar av risker och chanser utifrån datorsimuleringar och statistiskt material.

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

Sannolikhet årskurs 8

Matriser i planeringen

Uppgifter