Allmän Pedagogisk planering årskurs 9

"Språk är människans främsta redskap för att tänka,kommunicera och lära"

Undervisningen i ämnet moderna språk syftar till att eleven utvecklar sina kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang där språket används samt till tro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för varierande syftet.

Under veckan 10 till veckan 23 kommer vi att arbeta med följande tema:

• Semester
• Berätta om vad en historia handlar om
• jämföra personer och saker
• Berätta om vad man gör just nu
• Berätta om sina dagliga rutiner
• Berätta om dina tankar om skolan

När det gäller grammatik  ska vi arbeta med:

• Verb i perfekt (Dåtid - regelbundna och oregelbundna verb)
• Diftongerande verb
•  Verb i gerundium (presens - pågående form)
• Reflexiva verb
• Övrigt

Följande långsiktiga mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdena:

• Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera  sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• använda språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 
• reflektera om kulturella företeelser i olika sammanhang där språket används

Med hjälp av de här arbetsområdena ska eleven få möjlighet att utveckla sin

• förståelse och hörförståelse av olika samtal och texter av skilda slag samt kunna läsa flytande och med gott uttal
• förmåga att skriva texter eller presentationer
• förmåga att uttrycka sig på målspråket, tala och samtala om välbekanta ämnesområden

Undervisning

För att eleven ska få möjlighet att lära sig allt det här ska vi på lektionerna

• Titta på de olika texters presentationer
• Lyssna, läsa, översätta och samtala om texter som vi arbetar med
• Skriva texter med olika syfte, dels för att berätta och informera samt använda olika grammatiska delar
• Öva grammatiska strukturer, för att förtydliga och berika kommunikationen
• Dialog uppspelningar. Du spelar in din röst för att förbättra ditt uttal och intonation själv eller med andra 

Bedömning

• Bedömningen avser din förmåga att formulera dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar i tal och skrift (nivåer A, C, E,
• Bedömningen sker fortlöpande under lektions tid i form av din aktiv deltagande samt kommentarer och respons av mig som din lärare
• Dessutom kommer du att göra ett skriftligt prov/muntligt efter varannan kapitel
• Du ska kunna redovisa aktuella dialoger med hjälp av en klasskamrat.
• Du kommer även att få visa att du förstår talade och skriven spanska i form av hör- och läs förhör