<h2>M&aring;l</h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>addition och subtraktion 0-20</li>
<li>positionssystemet 0-1000</li>
<li>multiplikation med 2, 5 och 10</li>
<li>algoritmer&nbsp;</li>
<li>probleml&ouml;sning</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Du kommer att vara med p&aring; genomg&aring;ngar av nya moment.</p>
<p>Du kommer att arbeta enskilt, i par och i grupp.</p>
<p>Du kommer att arbeta med olika mattelekar och spel.</p>
<p>Du kommer att diskutera och resonera kring matematik.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bed&ouml;mning</p>
<ul>
<li>Du kan addera och subtrahera tal inom talomr&aring;det 0-20</li>
<li>Du kan multiplicera inom tabellerna 2, 5 och 10</li>
<li>Du kan utr&auml;kningar med hj&auml;lp av algoritm.</li>
<li>Du kan l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av t ex "fingerfemman"</li>
</ul>

Matematik

Matematik är ett spännande ämne. Vi kommer att utforska ämnet tillsammans under höstterminen.



 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer. 

Matematik åk 2 ht 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter