Ämnen runt omkring oss

Vad är fotosyntesen och varför är den viktig?
Vad är det för skillnad på atomer och molekyler?
Vad är kolets kretslopp?
Vad är ett grundämne?
Detta och mycket mer ska du få lära om i "Ämnen runt omkring oss"

Mål

När vi arbetat klart med "Ämnen omkring oss" ska du kunna;

• Förklara vad fotosyntesen är och varför den är viktig för liv på jorden.
• Förklara vad förbränning är och hur det påverkar livet på jorden.
• Kolets kretslopp
• Namn på några grundämnen och förklara vad ett grundämne är.
• Skillnaden på atom och molekyl.
• Förstå att ingenting försvinner, allt finns kvar men i en annan form.
• Planera, genomföra och dokumentera en rättvis undersökning
• Resonera om fördelar / nackdelar och konsekvenser rörande energi, miljö, hälsa och samhälle och använda kemins ord och begrepp i dina resonemang.

Så här kommer vi att arbeta;

• Lärarledda lektioner
• Läsa textbok och svara på frågor i arbetsboken.
• Se film
• Diskutera och samtala i grupp.
• Planera, dokumentera och genomföra en undersökning.
• Repetera och läsa på läxor varje vecka.

Du blir bedömd på hur väl du kan;

• Planera, dokumentera och genomföra en systematisk undersökning.
• Resonera om fotosyntes och förbränning
• Använda dig av kemins ord och begrepp
• Förklara och förstå hur ämnen runt omkring oss är uppbyggda av olika atomer.
• Förklara och förstå olika ämnens egenskaper.

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
• Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet.
• Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Uppgifter

Lektionsbilder v 9

När du varit sjuk får du läsa och göra uppgifter i boken och det vi gjort på lektione hemma med hjälp av föräldrar. Se bilden, det har vi läst, skrivit och talat om v. 9.