DS- Dubbelt och hälften åk 1

Vi ska arbeta med dubbelt och hälften. Vi ska lära oss begreppens betydelse. Vi ska lära oss att räkna med dubbelt och hälften.
Vad är hälften av 12?
Selma är 7 år, Gustav är dubbelt så många år som Selma. Hur många år är Gustav? Det ska vi lära oss!

Arbetsområde:

Vi ska lära oss vad dubbelt och hälften betyder. Vi ska också lära oss att räkna med dubbelt och hälften. 

Mål för eleven:

Du ska kunna förklara vad dubbelt betyder. 

Du ska kunna förklara vad hälften betyder. 

Du ska kunna räkna med dubbelt inom talområde 0-20.

Du ska kunna räkna med hälften inom talområde 0-20.

Arbetssätt:

Vi arbetar med konkret material, på iPads, spelar spel och i vårt läromedel. 

Redovisningsform:

Du kommer att visa dina kunskaper genom olika uppgifter. 

Bedömning:

Att du kan förklara vad dubbelt och hälften betyder. 

Att du kan räkna med dubbelt och hälften inom talområde 0-20. 

Reflektion:

Kan jag förklara vad dubbelt och hälften betyder? Kan jag räkna med dubbelt och hälften?

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

Kriterier

• Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationera.