Tidsplan:
Under vecka 45- vecka 5 kommer vi att arbeta med omr&aring;det Algebra.
&nbsp;
Omr&aring;det Algebra inneh&aring;ller:
<ul>
<li class="MsoNormal">Att r&auml;kna med prioriteringsreglerna</li>
<li class="MsoNormal">Att tolka och skriva uttryck med variabler</li>
<li class="MsoNormal">f&ouml;renkla uttryck</li>
<li class="MsoNormal">Att ber&auml;kna och f&ouml;renkla parantesuttyck</li>
<li class="MsoNormal">Att l&ouml;sa ekvationer med &ouml;vertecknings- och balansmetoden</li>
<li class="MsoNormal">L&ouml;sa problem med hj&auml;lp av ekvationer</li>
<li class="MsoNormal">Tolka och skriva uttryck som beskriver m&ouml;nster&nbsp;</li>
</ul>
Arbetss&auml;tt:&nbsp;
Vi kommer att: &nbsp;
<ul>
<li>ha gemensamma genomg&aring;ngar.</li>
<li>arbeta enskilt, i l&auml;rpar och i grupp</li>
<li>se mattefilmer&nbsp;</li>
<li>spela spel</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Du bed&ouml;ms under dina samtal kring probleml&ouml;sning och genom ditt deltagande vid genomg&aring;ngar.
Du bed&ouml;ms p&aring; diagnos och prov.
&nbsp;
Spr&aring;km&aring;l:
F&ouml;rst&aring; instruerande texter i v&aring;ra mattespel samt kunna l&ouml;sa uppgifter i flera led genom att v&auml;lja r&auml;tt information.
&nbsp;
Begrepp:&nbsp;
prioriteringsregler, uutyck, variabel, f&ouml;renkla uttryck, v&auml;rde av ett uttryck, distributiva lagen, likhet, ekvation, obekant, &ouml;vert&auml;ckningsmetoden, pekfingermetoden, balansmetoden, m&ouml;nster
&nbsp;
&nbsp;

Matematik

Algebra

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer. 

 Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.

Kapitel 3 Algebra

Matriser i planeringen

Uppgifter