&nbsp;
Vi arbetar med sj&auml;lvst&auml;ndighet vid p&aring;kl&auml;dning:
N&auml;r vi ska kl&auml; p&aring; oss f&ouml;r att g&aring; ut g&aring;r vi in i hallen med ett f&auml;rre antal barn, detta g&ouml;r vi f&ouml;r att ge barnen tid till att pr&ouml;va kl&auml; p&aring; sig. Vi pedagoger uppmuntrar barnen att h&auml;mta sina kl&auml;der och prova att kl&auml; p&aring; sig sj&auml;lva. Under tiden &auml;r vi pedagoger med och st&ouml;ttar samt hj&auml;lper till i den m&aring;n som varje barn beh&ouml;ver. Vi st&auml;rker barnen genom att ber&ouml;mma dem under deras process. Om barnen t.ex. s&auml;tter fel sko p&aring; fel fot fr&aring;gar vi barnen ifall det k&auml;nns sk&ouml;nt f&ouml;r dem ist&auml;llet f&ouml;r att s&auml;ga att det &auml;r &rdquo;fel&rdquo;. Ibland kanske en kompis kan hj&auml;lpa till och p&aring; s&auml;tt kan barnen l&auml;ra genom varandra. 
&nbsp;
V&aring;rt syfte &auml;r att barnen utifr&aring;n den egna f&ouml;rm&aring;gan ska bli sj&auml;lvst&auml;ndiga vid p&aring;kl&auml;dning samt att st&auml;rka barnen att tro p&aring; sig sj&auml;lva, att v&aring;ga pr&ouml;va sj&auml;lv och att be om hj&auml;lp. Barnen ges tillf&auml;llen till att &ouml;va p&aring; att kl&auml; p&aring; sig sj&auml;lva och blir &auml;ven medvetna om vilka kl&auml;der som man beh&ouml;ver ha p&aring; sig beroende vilket v&auml;der det &auml;r. 
&nbsp;
Av och p&aring;kl&auml;dning &auml;r en aktivitet som vi g&ouml;r flera g&aring;nger varje dag. Vid varje tillf&auml;lle ges m&ouml;jlighet till samspel, kommunikation, delaktighet och att st&auml;rka kroppsuppfattningen. 
&nbsp;
Vi ben&auml;mner, beskriver och f&ouml;rst&auml;rker upplevelsen av varje kroppsdel och hur man ska g&ouml;ra f&ouml;r att t.ex. f&aring; in armen i tr&ouml;jan eller foten i byxorna. Allt &auml;r en b&ouml;rjan p&aring; det som senare byggs p&aring; med att barnet blir mer och mer delaktigt och vill prova sj&auml;lv. Men man f&aring;r heller inte gl&ouml;mma att anpassa det utifr&aring;n alla barnen och framf&ouml;r allt ge dem tid. 
&nbsp;
&nbsp;&nbsp;
Att vara delaktig betyder inte att man ska g&ouml;ra allt sj&auml;lv utan: 
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">att man f&aring;r vara med i sin takt utifr&aring;n sina f&ouml;ruts&auml;ttningar och f&ouml;rm&aring;gor</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">att man hinner med f&ouml;r att uppfatta och f&ouml;rst&aring; vad som h&auml;nder</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="color: #333333; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 3pt; margin-bottom: 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none;">att man blir lyssnad p&aring; och f&aring;r m&ouml;jlighet att p&aring;verka
</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="color: #333333; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 3pt; margin-bottom: 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none;">att man f&aring;r m&ouml;jlighet att uppleva varje kroppsdel och r&ouml;relse f&ouml;r sig och p&aring; s&aring; s&auml;tt l&auml;ra sig m&aring;nga saker om sin kropp
</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="color: #333333; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 3pt; margin-bottom: 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none;">att man f&aring;r prova sj&auml;lv och kanske guidas in i en r&ouml;relse man inte l&auml;rt sig &auml;n
</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
att man f&aring;r k&auml;nna att man varit med p&aring; sitt s&auml;tt n&auml;r man ser att handen eller foten sticker fram
</li>
</ul>

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

Självständighet vid påklädning

Matriser i planeringen

Uppgifter