Gracias 6, kap. 5-7

Välkomna till spanskalektionen! ¡Bienvenidos a la clase de español!

Vad vi ska lära oss?

Kapitel "América Latina"

I det här kapitlet får du lära dig:

•  Lite fakta om Latinamerika.

Kapitel 5 "En la ciudad" 

I det här kapitlet får du lära dig att:

• samtala om dig själv och dina syskon.
•  Räkna från 1-20.
•  Kunna några djur 

Kapitel 6  "Qué quieres?"

I det här kapitlet får du lära dig att:

•  Tala om vad du vill ha.
•  Beskriva saker.

Kapitel 7 "Feliz cumpleaños!"

I det här kapitlet får du lära dig att:

•  Tala om födelsedagar.
•  Kunna veckans dagar.

 

 

 

Hur ska vi lära oss detta?

• Gemensamma och individuella övningar
• Övningar på www.gracias.nu
• minitest på www.gracias.nu
• Hörövningar
• Översätta dialoger
• Muntliga och skriftliga övningar
• Titta på film och serieprogram

Vad kommer att bedömas?

Genom att använda innehållet i avsnittet "Vad ska vi lära oss?", kommer vi att bedöma din förmåga att:

- uttrycka dig både muntligt och skriftligt

- läsa och förstå enkla dialoger.

- lyssna och förstå

 Hur får du visa vad du kan?

• Deltaga aktivt på lektionerna (muntligt och skriftligt)
• Muntligt och/eller skriftligt förhör av läxor
• Inlämningsuppgifter
• Hörövningar
• Prov

 

 

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.