<h3 style="text-align: justify;">Arbetsomr&aring;det</h3>
<p>Forntiden.</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<p>Du ska:<br />-kunna anv&auml;nda historiska begrepp.<br />-kunna redog&ouml;ra f&ouml;r hur m&auml;nniskor levde under sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och j&auml;rn&aring;ldern.<br />-kunna ber&auml;tta vad man kan se f&ouml;r sp&aring;r av istiden i naturen.</p>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>- l&auml;sa faktatexter&nbsp;<br />- skriva faktatexter och m&aring;la bilder som passar till texterna.<br />- titta p&aring; filmer och delta i samtal&nbsp;<br />-&nbsp;m&aring;lar h&auml;llristningar&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Redovisningsform</strong></p>
<p>- Delta i samtal</p>
<p>- Skriva faktatexter</p>
<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br />Bed&ouml;mning</h3>
<p>Vi bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>- kunna ge exempel p&aring; vilka sp&aring;r vi kan se i naturen fr&aring;n istiden..</p>
<p>- kunna redog&ouml;ra f&ouml;r hur m&auml;nniskorna levde under de olika tids&aring;ldrarna och j&auml;mf&ouml;ra de med varandra samt j&auml;mf&ouml;ra med nutid.</p>
<p>-</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Svenska

Mallen är framtagen av en arbetsgrupp i Lund och mallen har provats, utvärderats och reviderats under vt-11.  LPP Mall 1 ska ses som ett kvalitetssäkrat förslag och en möjlighet i arbetet med planering utifrån Lgr11.  

kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga

kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,

kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

Några utmärkande drag i närområdets natur- och kulturlandskap. Spår av den senaste istiden.

Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt förändrade levnadsvillkor i samband med övergången till jordbruk.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.

Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.

Forntiden

Matriser i planeringen

Uppgifter