<h2 style="text-align: left;">&nbsp;<strong>Under&nbsp;l&auml;s&aring;ret kommer eleverna p&aring; fritids att erbjudas pyssel och&nbsp;bildskapande i olika former.</strong></h2>
<p><em>&nbsp;</em>Eleverna f&aring;r tr&auml;na sig i att arbeta b&aring;de sj&auml;lvst&auml;ndigt eller tillsammans med andra. Eleverna &ouml;var sig i att anv&auml;nda olika uttrycksformer och material f&ouml;r att skapa.</p>
<h2><strong>M&aring;let</strong> &auml;r att eleverna ska f&aring; m&ouml;jlighet att:</h2>
<ul>
<li>k&auml;nna gl&auml;dje och tycka det &auml;r roligt.</li>
<li>utveckla sin kreativitet</li>
<li>prova nya utmaningar</li>
<li>tr&auml;na finmotorik</li>
<li>f&aring; en meningsfylld fritid</li>
</ul>
<h2><strong>Hur?</strong></h2>
<p>&nbsp;Eleverna erbjuds en aktivitet, som antingen &auml;r vald av pedagogerna och-/eller eleverna. Vi arbetar med olika material, i olika&nbsp; gruppkonstellationer.&nbsp;</p>
<h2><em>&nbsp;</em><strong>Hur ska utv&auml;rderingen ske?</strong></h2>
<ul>
<li>Genom observationer av barnen i olika interaktioner.</li>
<li>Genom vardagliga samtal med barnen.</li>
<li>Genom reflektion och diskussion i personalgruppen</li>
<li>Genom reflektion och diskussion med eleverna</li>
</ul>

Bild

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

 ta hänsyn till varje enskild individs behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande, 

 ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika uttrycksmedel, 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.

Skapande fritids

Matriser i planeringen

Uppgifter