Vi l&auml;r oss om de tre v&auml;rldsreligionerna, Kristendomen, Judendomen och Islam. Vi j&auml;mf&ouml;r och studerar likheter och olikheter mellan religionerna. Samt l&auml;r oss namn och fakta om h&ouml;gtider, byggnader, symboler och f&ouml;rem&aring;l.
&nbsp;
Syfte:
F&aring; k&auml;nnedom om de st&ouml;rsta religionerna i v&auml;rlden.
K&auml;nna till olika begrepp som h&ouml;r till de olika religionerna.
Kunna se likheter och&nbsp;skillnader mellan religionerna.
&nbsp;
Inneh&aring;ll:
Vi l&auml;r oss om betydande platser, hus, skrifter, symboler, h&ouml;gtider och betydelsefulla personer.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt:
Fylla i en tabell om de tre v&auml;rldsreligionerna.
Samtala och diskutera om likheter och skillnader.
Skriva och rita om de olika religionerna.
L&auml;sa n&aring;gra ber&auml;ttelser fr&aring;n de olika religionerna.
&Aring;terber&auml;tta n&aring;got kort om varje religion.
&nbsp;
Bed&ouml;mningen:
Kommer att g&ouml;ras under p&aring;g&aring;ende arbete och utifr&aring;n din f&ouml;rm&aring;ga att visa hur du kan:
<ul>
<li>ber&auml;tta om n&aring;gon likhet eller skillnad mellan de olika religionerna.</li>
<li>ber&auml;tta om n&aring;gon h&ouml;gtid, symbol och byggnad som &auml;r viktig inom dessa religioner.</li>
</ul>
&nbsp;

SO (år 1-3)

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

 Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor. 

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Världsreligioner åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter