<h2>M&aring;l&nbsp;</h2>
Du ska&nbsp;kunna
<ul>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">anv&auml;nda olika tidsbegrepp tex begreppet kvart i, fem i halv osv.</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">avl&auml;sa den analoga klockans alla femminutersintervaller.</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">st&auml;lla in och skriva&nbsp;angiven tid.</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">ber&auml;kna tid mellan olika klockslag.</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">uppskatta tid och f&ouml;rst&aring; hur tiden g&aring;r.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
Vi kommer att ha:
<ul>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">gemensamma genomg&aring;ngar av den analoga klockan</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">konkret material f&ouml;r att&nbsp;tillsammans st&auml;ller klockan p&aring; olika tider&nbsp;</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;"> samtal kring dagsrytm och uppskattning av tid.</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">eget arbete med arbetsuppgifter med den analoga klockan&nbsp;i boken Favoritmatematik 2B</li>
<li style="line-height: 15.0pt; background: white; vertical-align: top; margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">olika&nbsp;l&auml;ggspel, dataprogram p&aring; egen hand&nbsp;och/eller tillsammans med kamrat.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Du ska visa dina kunskaper genom att...
<ul>
<li>vara aktiv vid genomg&aring;ngar och p&aring; lektioner.</li>
<li>arbeta praktiskt med konkreta och digitala material.</li>
<li>g&ouml;ra en avslutande diagnos</li>
</ul>
&nbsp;

Matematik

Du ska arbeta med den analoga klockan. Vi använder oss av Favorit Matematik 2B

förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Jämförelser och uppskattningar av storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

Eleven väljer och använder i huvudsak fungerande matematiska metoder för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredsställande säkerhet. Eleven använder huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten. Vid addition och subtraktion väljer och använder eleven skriftliga räknemetoder med tillfredsställande säkerhet. Eleven hanterar enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt. Eleven avbildar och, utifrån instruktioner, konstruerar enkla geometriska objekt. Eleven gör enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter. Vid olika undersökningar avläser och skapar eleven enkla tabeller och diagram för att sortera och redovisa resultat.

Favorit matematik 2B Kap1 Klockan

Matriser i planeringen

Uppgifter