Lisa's room!
Under n&aring;gra veckor kommer ni jobba med en muntlig uppgift i Engelska.
Ni jobbar i grupper. Antalet i grupper varierar. Du, tillsammans med andra kommer planera och genomf&ouml;ra en dialog/samtal baserad p&aring; en bild.&nbsp;
F&ouml;rsta steget inneb&auml;r att du ska bli bekant med bilden. Som hj&auml;lp i detta f&aring;r du ordf&auml;lt: ordf&ouml;rr&aring;det f&ouml;r diverse omr&aring;de. T.ex.:&nbsp;
<ol>
<li>furniture:&nbsp;(alarm)clock, basket, bed/sofa, bookcase, boxes, carpet, chair, curtain, desk, door, flag, floor, (flower)pot, glass, lamp, mat, picture, plant, table, wall, water, window</li>
<li>school objects:&nbsp;books, computer, mouse, paper, pen, pencil, school bag</li>
<li>activities:&nbsp;biting, lying, opening, playing, raining, sailing, shining, sitting, standing, writing</li>
<li>Viktigt i uppgiften &auml;r att st&auml;lla fr&aring;gor och svara p&aring; fr&aring;gor.</li>
</ol>
<ul>
<li>T.ex:&nbsp;What can you see (in Lisa&rsquo;s room)?&nbsp;</li>
<li>What colour is the cat?</li>
<li>What can you find on the bed?&nbsp;</li>
<li>What is the weather like?&nbsp;</li>
<li>Who is sitting at the desk?</li>
<li>What is she doing? Why?(Please, guess!)&nbsp;</li>
<li>Why is the dog in the schoolbag? &ndash; What is the big dog doing? Why?&nbsp;</li>
<li>Lisa has got many pets. Have you got a pet?</li>
<li>Can you tell me about it?&nbsp;</li>
<li>How can you see that Lisa is interested in sports? Are you interested in sports? Can you tell me about it?</li>
</ul>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5382495469&amp;lppId=5382034695" />
&nbsp;

Engelska

English Speaking 6th grade

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.

Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.

Lisa's room-Speaking_Eng 6

Matriser i planeringen

Uppgifter