Sommarskuggan

Vem är sommarskuggan? Vad kan sommarskuggan vilja oss?

Mål

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla självständighet och tillit till sin egen förmåga,

Förskollärare ska ansvara för att varje barn upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla fantasi och föreställningsförmåga,

 Bakgrund

 Barnen visar stort intresse för sommarskuggan och skuggslem. Barnen pratar om figuren, de vill gärna se programmet,  de vill gör eget slajm, de leker lekar kring sommarskuggan, sommarskuggan dyker upp i barnens lek, i deras alster etc. Vi vill utveckla detta.

Arbetssätt/Undervisning. 

Introduktion- sommarskuggan kommer på besök med det första uppdraget. Första två veckorna kommer sommarskuggan att komma tisdag och torsdag, fyra tillfällen. 

Sommarskuggan lämnar ett uppdrag i brevlådan eller gör olika bus. 

 Varje uppdrag har en tanke bakom (teknik, fysik, kemi etc.). Vi blandar fokusområden med barnens intresse. 

Uppgifter

Kemi

Teknik

Fysik

Matematik

Normer/Värde

Språk

Estetik

Naturvetenskap

 Reflektion/Analys

Vid varje reflektionstillfälle görs en reflektion utifrån de aktiviteter/uppgifter ni gjort under gågna veckan.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• fantasi och föreställningsförmåga,

Uppgifter

KEMI

Göra eget slajm

Experiment

Prova ytspänning

FYSIK

Undersöka vatten (baljor, visp, diskmedel)

Uppleva saker med kropp och sinne

Flyter/Sjunker

Vad åker snabbast ner för rutchkanan?

TEKNIK

Programmering

Skuggor med hjälp av overhead (Hur blir det skuggor, kan vi göra egna skuggor)

Använda "teknik korten"

MATEMATIK

Uppdrag till matteburken

Former

Baka/Recept

SPRÅK

Samtal

Diskussioner

Brev

Skrift

Vilken bokstav börjar ditt namn på?

NORMER/VÄRDE

Barnkonventionen

Allas lika värde

ESTETIK

Dans (rörelse med sommarskuggan)

Måla (måla med sommarskuggan slajm)

Drama ( Kan sommarskuggan ge oss ett drama som vi får slutföra)

NATURVETENSKAP

Sortera skräp

Plocka skräp

Så/plantera

Skapa sommarskuggan (återanvändning och naturmaterial)

Sommarskuggan/Blue-bot

Vi håller till inne på biblioteket, barnen är indelade 2 och 2. 

Det börjar med ett svart kuvert på dörren, där i ligger en qrkod. Barnen får scanna qrkoden och lyssna på uppdraget, det kommer innehålla att vi ska på bokstavsjakt med blueboten och skriva ett hemligt ord. När vi går in i biblioteket är det svarta papper med qrkoder utsatta på golvet i en bana, som hjälp kommer det vara små svarta prickar som skuggslem som visar till vilken qrkod man ska till härnäst. Blueboten står på start och barnen ska varannan gång programmera till nästa qrkod. När vi kommit till första qrkoden lyssnar vi på den, då säger den tex första bokstaven är s, hur ser den ut? Vi hjälps då åt med ett alfabet att leta efter bokstaven s och skriver på ett varsitt papper bokstaven s. Sen fortsätter vi genom banan med att leta bokstäver och skriva tills vi kommit till mål och får då gissa på vilket ord det blev och sen höra på sista qr koden som säger va duktiga ni var, nu har ni skrivit sommarskuggan haha. 

Genom barnens intressen som är sommarskuggan, ipad/QR-koder och bokstäver så vill jag få in det med blueboten. Därför tänker jag sätta sommarskuggan bild på blueboten, QR-koderna kommer innehålla videos på sommarskuggan och i videon så säger sommarskuggan en bokstav som vi ska skriva och så ska vi hitta på vilket ord det blir efter alla QR-koder. Dom ska då öva att skriva alla bokstäver som till sist ska bilda ett ord. 

Mitt syfte med aktiviteten är att barnen ska få öva att skriva bokstäver, vi ska tillsammans lista ut hur den bokstaven ser ut och sedan skriva den. Dom ska tillsammans ta sig igenom banan till mål, lista ut hur dom ska ta sig från ena qrkoden till den andra och titta vad som sägs på alla qrkoder så att på slutet kunna hitta på vilket det hemliga ordet är.

Mina förväntningar är att barnen ska ha roligt, tycka det är intressant, få öva på bokstäver (både läsa och skriva), problemlösning (hur dom ska ta sig till dom olika qrkoderna) och att samarbeta genom banan. Viktigast att det finns ett intresse hos barnen och att det blir spännande och roligt med videos på sommarskuggan. 

Barnen tränar sin sociala förmåga (kommunikation, samarbeta) språklig förmåga(lyssna, tala, skriva), digital förmåga (ipad, bluebot, qrkoder) och problemlösning.