<h2>Syfte</h2>
<p>- formulera sig och kommunicera i tal och skrift</p>
<p>- s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa.&nbsp;</p>
<h2>Lektionsinneh&aring;ll</h2>
<p>Presentation av dagens hj&auml;lte som du kommer att f&aring; arbeta med under lektionen.</p>
<p>Skriftligt resonemang kring dagens hj&auml;lte. S&ouml;ka information, vara k&auml;llkritisk och k&auml;llh&auml;nvisa.</p>
<p>Egen skriftlig produktion av din hj&auml;lte.</p>
<p>Kamratrespons.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Utifr&aring;n matriserna nedan.</p>

Svenska

Eleverna arbetar med veckans hjälte samt skriver om sin egen hjälte.

Matris - Min hjälte

Hjältar - respons

Matris över källor, fakta, bearbetning av fakt och struktur

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

 Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

 Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Kombinationer av olika texttyper till nya texter, till exempel informerande texter med inslag av argumentation. 

Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer. 

Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.

Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt. 

Hjältar Vt 19 åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter