&nbsp;
I detta arbetsomr&aring;de ska du f&aring; l&auml;ra dig mer om puberteten och vad som h&auml;nder i kroppen n&auml;r man h&aring;ller p&aring; att bli vuxen. Du ska f&aring; l&auml;ra dig hur ett barn blir till och f&aring; koll p&aring; v&aring;ra olika k&ouml;nsdelar. Vi kommer ocks&aring; diskutera olika fr&aring;gor kring k&auml;rlek, relationer och ansvar.&nbsp;
<h4>Undervisning</h4>
F&ouml;r att l&auml;ra oss om ovanst&aring;ende kommer vi att:
-Titta p&aring; filmserierna Pubertetscamp och Snacka om sex. -Anv&auml;nda hemsidan "Fr&aring;ga Chans"och arbeta med fr&aring;gor utifr&aring;n den. -St&auml;lla egna fr&aring;gor och diskutera. -L&auml;sa faktatexter.&nbsp; 
<h4>Bed&ouml;mning</h4>
Du kommer bed&ouml;mas i din f&ouml;rm&aring;ga att:
-Samtala och diskutera kring olika fr&aring;gor (Vad &auml;r k&auml;rlek? Vad betyder ett Nej? Vilket ansvar har jag? Vad &auml;r en relation?) -Anv&auml;nda biologins begrepp f&ouml;r att f&ouml;rklara ett sammanhang. (Pubertet, k&ouml;nsorganens delar, mens, onani, &auml;gg, spermie, orgasm, st&aring;nd.) -F&ouml;rklara samband i m&auml;nniskokroppen (Vad h&auml;nder under puberteten? Vad &auml;r en god h&auml;lsa? Vad &auml;r k&ouml;nssjukdomar?) -Ber&auml;tta om livets utveckling (Hur en m&auml;nniska blir till och vad som h&auml;nder i kroppen.)
&nbsp;
<h4>Redovisning</h4>
Du visar dina kunskaper genom att:
-Delta i samtal och diskussioner. -Svara p&aring; fr&aring;gor under arbetets g&aring;ng. -G&ouml;ra en skriftlig bed&ouml;mningsuppgift i slutet av arbetsomr&aring;det.
&nbsp;
Du ska kunna ber&auml;tta:
- Vad de olika delarna i killens och tjejens k&ouml;nsorgan heter. - Vad som h&auml;nder i och med kroppen under puberteten, b&aring;de f&ouml;r tjejer och killar. - Hur ett barn blir till. - Vad ett ja och ett nej st&aring;r f&ouml;r. - Vad som menas med identitet? - N&aring;got om k&ouml;nssjukdomar och hur man kan skydda sig. - Vad f&ouml;ljande begrepp &auml;r: mens, onani, &auml;gg, spermie, orgasm, st&aring;nd, pubertet, k&auml;rlek.

Biologi

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

 Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

På väg att bli vuxen, VT-22 åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter