<h2>Syfte</h2>
<p>Vi ska ta reda p&aring;:</p>
<ul>
<li>Vad arbetar m&auml;nniskorna med h&auml;romkring? Vilka olika yrken finns det?</li>
<li>Vad &auml;r skatt?</li>
<li>Vad anv&auml;nds skatten till? Varf&ouml;r?</li>
<li>Vad menas med centrala samh&auml;llsfunktioner?</li>
<li>Varf&ouml;r har vi pengar? Vilka val&ouml;rer finns det i Sverige? Vad kostar n&aring;gra vanliga varor?<br />Vilka andra s&auml;tt anv&auml;nder vi n&auml;r vi ska betala saker och ting?</li>
<li>Vad h&auml;nder med v&aring;ra sopor?</li>
<li>Hur trafikplaneringen ser ut och n&aring;gra trafikregler.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;Arbetss&auml;tt/undervisning</h2>
<ul>
<li>Samtal och diskussioner</li>
<li>Filmer och texter</li>
<li>Intervjuer</li>
<li>Eventuella studiebes&ouml;k&nbsp;</li>
<li>Bygga upp en modell av&nbsp;ett samh&auml;lle med hj&auml;lp av olika material</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning / Dokumentation</h2>
<p>Dina f&ouml;rm&aring;gor bed&ouml;ms under arbetets g&aring;ng n&auml;r du ber&auml;ttar, diskuterar, ritar och skriver.&nbsp;</p>

Bild

SO (år 1-3)

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta. 

 Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

Vårt samhälle F-2 Sätra skola

Matriser i planeringen

Uppgifter