<h4>L&auml;rm&aring;l</h4>
Skapa en trygg elevgrupp och uppr&auml;tth&aring;lla goda relationer samt samarbeta utifr&aring;n ett demokratiskt och empatiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.
&Ouml;ka elevernas f&ouml;rm&aring;ga att hantera konflikter p&aring; ett positivt s&auml;tt och skapa sociala kontaktytor.
&nbsp;
<h4>Planering av utv&auml;rdering</h4>
Elevsamtal i januari f&ouml;r att f&aring; ett nul&auml;ge och i april f&ouml;r att j&auml;mf&ouml;ra/utv&auml;rdera resultatet. Reflektioner Observationer
&nbsp;
<h4>Undervisning</h4>
Aktivitetslotteri Lekar ute och inne Samarbets&ouml;vningar Testa p&aring; nya aktiviteter i olika gruppkonstellationer V&auml;rderings&ouml;vningar
Dr&ouml;mlandet Sagogrottan Paradiset Eleverna planerar och genomf&ouml;r veckans grej Eleverna planerar, genomf&ouml;r och bjuder in till r&ouml;relseaktivitet i gymnastiksalen.

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Pedagogisk planering Klagstorps fritidshem vt20

Matriser i planeringen

Uppgifter