My 2019 in five pictures

My 2019 in five pictures. Make a google presentation where you include your five pictures (one/slide). Prepare a 3-4 minute presentation about your 2019. Make sure that you explain WHY you chose these photos and tell us about what the photo represents - what does it tell us about your year?

Målet med undervisningen

Du ska träna på att reflektera över föregående år och hur det har påverkat dig och uttrycka dig muntligt på engelska.

 

Så här ska vi arbeta

Du väljer fem bilder som säger något om ditt år 2019. Dessa sätts samman i en google-presention (utan text). Du väljer utifrån frågorna och bilderna och gör ett manus. Presentationen spelas in i Screencastify och redovisas live för en mindre grupp.

Presentationen ska vara 3-5 minuter lång.

Du får cirka 2 lektioner på dig och förväntas göra inspelningen hemma som läxa.

 

Det här ska bedömas

I din färdiga presentation bedöms din muntliga förmåga.

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Kriterier

• I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
• I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
• Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra välgrundade förbättringar av, egna framställningar.
• I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
• Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar.