<h1>M&aring;let med undervisningen</h1>
-Att du tycker det &auml;r roligt.
-Att du deltar och g&ouml;r ditt b&auml;sta efter dina egna f&ouml;ruts&auml;ttningar.
-Att du kan f&ouml;lja en enkel uppv&auml;rmning och aktivitet.
-Att du f&aring;r prova p&aring; olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus under de&nbsp;olika &aring;rstiderna.
-Att du f&aring;r r&ouml;ra dig till musik
-Att du f&aring;r vattenvana.
-Att du f&aring;r tr&auml;na p&aring; att samtala om det vi gjort och l&auml;ra dig, f&ouml;r aktiviteten, passande begrepps ord
-Att du f&aring;r r&ouml;ra dig och&nbsp;l&auml;gger grunden f&ouml;r en god h&auml;lsa och livsstil.
-Att du f&ouml;rst&aring;r betydelsen av omkl&auml;dning och dusch.
-Att du k&auml;nner till lite om allemansr&auml;tten.
<h1>Arbetss&auml;tt</h1>
Vi kommer att leka olika lekar och genomf&ouml;ra olika aktiviteter&nbsp;utomhus och inomhus. T ex springa, hoppa, kl&auml;ttra och balansera. L&auml;ra oss olika bollekar och andra grupplekar. Vi kommer att &aring;ka till Vasahallen 2 g&aring;nger per termin f&ouml;r att leka i vattnet och tr&auml;na simning. Vi kommer vintertid att vara ute&nbsp;och prova p&aring; vinteraktiviteter som v&auml;dret till&aring;ter.&nbsp;Vid de olika aktivitetstillf&auml;llena kommer vi att byta om till "r&auml;tt" kl&auml;der och efter aktiviteten duscha. Tillsammans kommer vi att g&aring; p&aring; promenader och leka i skogen och prata om att man t ex inte f&aring;r skr&auml;pa ner i naturen (allemansr&auml;tten).
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
Du har deltagit utomhus och inomhus och gjort ditt b&auml;sta&nbsp;i uppv&auml;rmning,&nbsp;lekar, spel och idrotter som innefattar de olika motoriska grundformerna t ex springa, hoppa, balansera, krypa, kl&auml;ttra och &aring;la. Du har deltagit i lekar och r&ouml;relser p&aring; grunt vatten. Du f&ouml;rst&aring;r betydelsen av omkl&auml;dning och dusch. Du k&auml;nner till allemansr&auml;ttens grunder,- som att inte skr&auml;pa ner.
<h1>Grovmotoriska f&ouml;rm&aring;gor</h1>
&Aring;la, krypa, g&aring;, springa, rulla, st&ouml;dja, balansera, h&auml;nga, kl&auml;ttra, hoppa, kasta, f&aring;nga

Idrott och hälsa

Att finna glädje i rörelse och lek är grunden för en god hälsa och livsstil.

Idrott och hälsa, åk 1-3

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och 

 förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten. 

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Enkla lekar och danser och deras regler. 

 Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 

 Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

 Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser. 

Idrott och hälsa åk 3 vt 2020 Vikmanshyttans skola

Matriser i planeringen

Uppgifter