<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer under de f&ouml;rsta veckorna av vt 20 att arbeta med kapitlet "Scared" i textboken.</p>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Lyssna p&aring; texter</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">L&auml;sa texter</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">&Ouml;vers&auml;tta&nbsp;</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Skriva texter</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Prata</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">L&auml;ra oss nya ord och fraser</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Ha l&auml;xor</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Ha l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">G&ouml;ra diagnoser</span></li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning/Examination</h2>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Diagnoser utifr&aring;n boken</span></li>
</ul>
<h2>Arbetsg&aring;ng</h2>
<ol>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Nya ord&nbsp;</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Lyssna p&aring; nya texter i boken:&nbsp;</span>The Skeleton in the closet, Scary Moments, The Pyramid Mystery</li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Did you get it? Fr&aring;gor till texten.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Grammatik: (Workbook).</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Workbook: allm&auml;nna uppgifter till kapitlet</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">L&auml;xa&nbsp;</span>(anv&auml;nder&nbsp;<a style="background-color: #ffffff;" href="http://www.glosor.eu%2C/" target="_blank" rel="noopener">www.glosor.eu,</a>&nbsp;h&aring;ll koll i WebUntis f&ouml;r datum f&ouml;r f&ouml;rh&ouml;r)</li>
</ol>
<p>:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;"> L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r p&aring; fredagar (kan komma att &auml;ndras, f&ouml;rsta f&ouml;rh&ouml;ret &auml;r fredag v. 3!)</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">L&auml;s- och h&ouml;rdiagnos, skrivuppgift efter hela kapitlet &auml;r klart (datum f&ouml;r diagnoserna best&auml;ms l&auml;ngre fram)</span></li>
</ul>

Engelska

Arbete med kapitlet Scared i What's up 7.

Kunskapskraven i engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Talad engelska med viss regional och social färgning. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 

Planering Engelska åk 7 - Scared

Matriser i planeringen

Uppgifter