Religion åk 8: kristna kyrkor

För att kunna förstå vår omvärld så är det viktigt att vara bekant världsreligionerna. I det här temat kommer du att få lära dig mer om kristendomen och dess tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi. Vi kommer att lära oss om likheter och skillnader.

Ämnesmål till dig som elev. Detta ska du lära dig:

• Ämnesspecifika ord och begrepp (studi.se samt webbapp.liber.se)
• Skillnader och likheter mellan de kristna kyrkorna 
• Historiken bakom de olika kyrkorna 
• Var de kristna kyrkorna finns idag 
• Det viktigaste innehållet i Nya Testamentet
• Etik och moral kopplat till kristendomen

Arbetsformer. I undervisningen kommer vi att:

• Arbeta med läroboken och instuderingsfrågor
• Arbeta med Binogi
• Träna på och befästa ämnesspecifika ord och begrepp 
• Se på och samtala om filmer
• Diskutera och arbeta med diskussionsuppgifter, enskilt, i par och i grupp (EPA)

Bedömning. Så här kan du visa vad du lärt dig:

• Ett avslutande skriftligt prov

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar inom kristendom, islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Tolkning av och samtal om religiös och livsåskådningsmässig symbolik och mening i Bibeln och andra religiösa urkunder, samt i ritualer och estetiska uttryck.
• Orientering om sekulära livsåskådningar och livshållningar, till exempel humanism och ateism.
• Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering i det svenska samhället. Religionens betydelse i samhället i Sverige jämfört med några andra delar av världen.
• Konflikter och samförstånd mellan olika religiösa och olika sekulära synsätt, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på kvinnors och mäns roller.
• Grundprinciper inom några etiska modeller, till exempel konsekvensetik och pliktetik.
• Analys av och reflektion över etiska frågor utifrån elevernas egna argument samt utifrån tolkningar inom religioner och andra livsåskådningar och utifrån etiska modeller. Sådana frågor kan till exempel handla om frihet, rättvisa och solidaritet.