&nbsp;
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 16pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">OBSERVATIONSFAS
&nbsp;
Var &auml;r vi ? 
&nbsp;
Programmering &auml;r en del av l&auml;roplanen som vi arbetar utifr&aring;n. D&auml;rf&ouml;r kommer vi att p&aring;b&ouml;rja arbetet och v&auml;cka barnens intresse och nyfikenhet f&ouml;r vad programmering kan vara.
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 16pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 16pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">PLANERING/GENOMF&Ouml;RANDE/DOKUMENTATIONSFAS
&nbsp;
Vart ska vi?
Tanken &auml;r att v&auml;cka intresse runt programmering och introducera barnen&nbsp; f&ouml;r olika ord och begrepp som anv&auml;nds inom omr&aring;det.&nbsp;Exempelvis kod, loop, start, stopp. Vi kommer att uppm&auml;rksamma programmeringen som redan finns i v&aring;r vardag exempelvis i olika maskiner, leksaker och teknisk utrustning. 
&nbsp;
Hur g&ouml;r vi? 
&nbsp;
Vi har delat in barnen i &nbsp;mindre grupper och kommer att jobba aktivt med programmering en dag i veckan men vi l&aring;ter det &auml;ven ta plats i verksamheten &ouml;vrig tid.&nbsp;
&nbsp;
Vad ska vi dokumentera?
&nbsp;
Vi dokumenterar det vi ser har v&auml;ckt barnens intresse och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r omr&aring;det. 
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

Programmering Nattviolen VT-20

Matriser i planeringen

Uppgifter