<h2>Syfte</h2>
<p>Ur Lgr11</p>
<p>Spr&aring;k &auml;r m&auml;nniskans fr&auml;msta redskap f&ouml;r att t&auml;nka, kommunicera och l&auml;ra. Genom spr&aring;ket utvecklar m&auml;nniskor sin identitet, uttrycker k&auml;nslor och tankar och f&ouml;rst&aring;r hur andra k&auml;nner och t&auml;nker. Att ha ett rikt och varierat spr&aring;k &auml;r betydelsefullt f&ouml;r att kunna f&ouml;rst&aring; och verka i ett samh&auml;lle d&auml;r kulturer, livs&aring;sk&aring;dningar, generationer och spr&aring;k m&ouml;ts.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Det h&auml;r kommer jag att bed&ouml;ma;</h2>
<p>Jag bed&ouml;mer hur du anv&auml;nder stor bokstav och skiljetecken.</p>
<p>Jag bed&ouml;mer hur du stavar de vanligaste orden.</p>
<p>Jag bed&ouml;mer hur din text &auml;r uppbyggd. Jag tittar s&aring; att du f&aring;r med inledning, h&auml;ndelser och avslutning.</p>
<h2>Vad ska vi g&ouml;ra?</h2>
<p>Vi kommer arbeta med n&aring;gra uppgifter ur boken Zick-Zack.</p>
<p>Vi kommer g&aring; igenom vad rubrik, inledning, h&auml;ndelser och avslut inneb&auml;r och hur du ska anv&auml;nda det. Vem, vad, var varf&ouml;r och n&auml;r &auml;r fr&aring;gor du ska svara p&aring; n&auml;r du skriver din inledning.</p>
<p>Slutligen kommer du f&aring; skriva din egen &aring;terber&auml;ttande text p&aring; datorn eller f&ouml;r hand.</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Vad är egentligen en återberättande text? Hur skriver man. Det kommer du att lära dig nu! Du kommer få skriva en egen återberättande text på dator eller Ipad.

Matris som bedömer de grundläggande färdigheterna i alla ämnen uppdelat i LÄSA, SKRIVA, TALA, LYSSNA

Återberättande texter

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

 De berättande texter eleven skriver innehåller <em>enkla </em>gestaltande beskrivningar och <em>enkel </em>handling. 

Återberättande text

Matriser i planeringen

Uppgifter