Block 4 - Vad är en människa och vad kan vi bli? EK18B VT20

I detta block får ni lära er mer om hur våra celler ser ut, arbetar och hur deras DNA påverkar vilka vi blir. Vi kommer också fundera på hur gen-tekniken kan komma att påverka oss i framtiden.

V. 2

Tor: Börja se filmen "Gattaca" i Stora Björn

Fre: Se klart "Gattaca". Arbeta med uppgift kopplat till filmen

V. 3

Mån: Gmg 4.1 Vad är liv? Cellens uppbyggnad. Vad är bakterier och virus? Demo: extrahera DNA från kiwi. Film: http://urplay.se/program/200486-forskning-pagar-cellernas-hemliga-liv?autostart=true.

Tor: Labb: Mikroskopering ½-klass. Kindcell, jästcell, växtcell

Fre: Labb: Mikroskopering ½-klass. Kindcell, jästcell, växtcell

 

V. 4

Mån: Gmg 4.2 DNA´ts uppgift, vad gör gener? Varför åldras vi? Film: Bilder som förändrade världen ”Foto 51” (9 min). Påbörja övningsuppgifter.

Tor: Gmg 4.3 Hur blir ett protein till? Film: ”Kodknäckarna” (Unika men ändå så lika: 10 min). Fortsätta med övningsuppgifter.

Fre: Gmg 4.4 Evolution – vad är det? Sex små filmer om evolution

V. 5

Mån: Plugga inför prov 

 

Tor: Plugga inför prov 

 

Fre: E-prov på grunderna (gmg 4.1-4.4)

V. 6

Mån: Gmg 4.5 Människans utveckling. Någon av Attenborughs filmer i avsnitt ”Arv och miljö” – 22 min

Tor: Gmg 4.6 Genteknik – vad kan det vara? Övning: Vad får man göra? Hitta svaren

Fre: Genteknik – nobelpris: om gensaxen.  GMO och IVF – vad är det? Övning: etisk diskussion

V. 7

Mån, Tor + Fre: Se filmen  Never let me go eller Allt för min syster och sedan Introduktion Uppgift om ”bioteknikens möjligheter och konsekvenser för mänsklighetens utveckling och för biologisk mångfald”. 

V. 9 + 10 arbetar vi med uppgiften på lektionerna. Deadline 6/3